领导没本事，整天瞎指挥？2020年了，你应该重新了解你的领导

敢想敢做敢拼

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领导的能力，不光是表面现象

“咱们这个领导啊，能力不咋地，要求却挺多的，你要小心。”

老员工“善意”的叮嘱，让新入职的刘晓贺大概了解公司的状况，与他想象的一样，自家领导虽然天天都在办公室，但是他从来不过问员工们的工作。

时常能够看到老员工们，兴高采烈的走进领导办公室，而后灰头土脸、骂骂咧咧的离开。刘晓贺从老员工们口中知晓，之所以会有这样的状况，是因为领导会向员工索要详细的工作汇报，汇报得不能让他满意，就会不分黑白、不论结果的进行批评。

刘晓贺知道了这一点后，不与大众同流合污，也不再觉得自家领导没有能力，而是迎合领导的喜好，在做好工作的同时，也将汇报工作做到极致，受到了领导的认可与赞赏，从未挨过骂。

“你小子可以啊，领导这么喜欢你，有什么窍门？”

听着老员工的询问，刘晓贺笑着说道：“也没什么，我只是多做了一些汇报工作。”

“其实咱们这个领导，并不是没有能力，只是他的管理方式不一样而已。”

有的领导喜欢插手员工的工作，有的领导喜欢作壁上观给予员工空间，不同领导就会有不同的领导方式。很多时候，并非是领导者没有能力，而是员工们没有掌握领导者的类型，也就无法真正看到他真正的能力强弱。

文章接下来的内容，就将以领导的类型进行讲解与分析，以及教授大家与各种领导相处的方式。






01

指挥型领导

示例

陈琛是单位中的新晋领导，他个人有着十分出色的工作能力，并将晋升前的工作习惯带入到了团队管理之中。他总是希望员工们能够达到他对工作的要求，于是总是介入到员工的工作之中，甚至是做到了事必躬亲的地步，大到工作方向小到工作细节，都要进行指挥。

陈琛的这种领导方式，会将他的能力很明显的展现出来，却也十分容易造成员工的误解，一旦他所指挥的工作出现了错误，就会给人造成他能力不足的错觉。

特征

指挥型领导往往会给员工们更加直观的感觉与印象，他们的能力会从一开始就展现得淋漓尽致，并且十分注重工作的过程，比如以下几种表现：

受到大家的关注，自己当明星。指挥型领导常常介入员工们的工作，引导指挥着员工们更好的完成工作。在这种领导方式中，员工们往往会以领导为中心，大部分时间听从领导的指挥与安排。权力抓得比较紧，工作压力大。指挥型领导对于工作的指挥，会给员工们带来一种无形的压力，每次指挥每次放权，他都会进行详细跟进。员工们既要完成好手头上的工作，也要让领导满意。对工作要求较高，追求高质量。指挥型领导之所以会对员工的工作进行指挥，追根究底是他们希望得到更好的工作质量。以此为前提，他们就会对工作的要不断提高，并且不断的引导、指挥员工进行工作。

这种指挥型的领导方式，会直接展现出领导的工作能力，以及强势的气场。当领导的指挥一直趋于正确，那么他就会越来越得到员工的信任以及依赖；而当领导的指挥经常出现错误，那么就会给员工造成能力不足的假象。

学会审时度势、辩清责任、征求意见

与指挥型领导相处，对于大部分职人来说，是一件十分费劲的事，因为这种领导有时候油盐不进。当他对工作的指挥保持正确时，工作就会井然有序的进行；而当工作的指挥出错时，他可能也听不进员工的好言相劝。那么职人面对这种指挥型领导，就需要学会以下三点内容：

学会审时度势。对于指挥型领导来说，当他认定了一件事情，或者确定了工作方案时，外人很少能够改变他的主意。那么职人在执行工作的过程中，就要懂得审时度势，知道什么时候能反驳领导，而什么时候绝对不能反驳领导。学会辩清责任。每份工作当中，都有着它相对于的责任制，当领导经常介入员工的工作进行指挥时，就会将工作的责任分散。职人在工作过程中，不仅要懂得对自己负责、对工作负责，也要懂得对领导负责。学会征求意见。当职人懂得区分工作中的责任，那么在工作过程中遇到了困难无法解决时，就应该懂得向领导询问意见。这么做既是迎合了领导指挥工作的喜好，也是对自己、对工作的负责任。

当职人学会了审时度势，知道每份工作当中的责任，也就知道了什么时候该向领导征求意见，这既是有主见的表现，也是迎合领导的一种手段。既不影响领导对工作的指挥，也能表示出职人对工作的看法，以及自己的想法。






02

教练型领导

示例

项冯是单位的老人，成为领导已经好几年，但在他尚未晋升之前，他十分的勤恳好学，很注重自己的成长与提升。于是当他成为领导之后，他最为关注的，也是员工们能力的提升与成长，他总是对员工的工作进行指导，但是却不会给员工明确的方案与方向。

项冯的这种领导方式，给员工的感觉就是，他很多时候都是在纸上谈兵，既没有实质性的行动，也不会对员工的工作负责。一旦工作上出现了错漏，员工就会在无形之中，认为是项冯的指导不正确，是他的能力不足。

特征

教练型领导重视育人以及培养人才，在他们眼中，工作的过程是员工成长的机会，而工作的结果只要不脱离轨道，不出现大错，那么都是可以容忍的。在这样的领导手下工作，其实有着很大的发展空间，但前提是员工懂得理解领导的行为。比如以下几个表现：

心有灵犀一点通。教练型领导喜欢教员工做工作，但是他并不会像指挥型领导那样，从头到尾的指挥员工进行工作。而是更希望员工能够自主工作，他往往会为员工突出工作的要点，然后要求员工自己进行探索研究。话不投机半句多。教练型领导通常来说比较有耐心，但是他往往表现出来的风格就是点到即止，偶尔会给人一种不近人情的假象。当他认为员工已经能够自主完成工作时，不论员工如何征求意见，他都会让员工自己拿主意。

这种教练型的领导方式，会让人比较难看到领导的能力，甚至可能让员工以为领导没什么本事，只会空口说白话。但实际上在这种领导手下工作，员工会有很多的空间，也就能更好的发挥出自己的本事。

要有主见、有方向、有表现欲

与教练型领导相处，对于大部分职人来说十分平常，就是每天做好自己的工作即可，只要工作上不出问题，那么就不会有什么麻烦。但职人如果想要获得更多更好的发展，就必须要迎合教练型领导的喜好，让他看到自己的成长。

要有主见。当员工遇到工作上的难题，向教练型领导寻求帮助时，领导针对工作讲解了几项重点，剩下的就需要员工自己思考解决。而在执行工作之前，员工可以根据自己的想法，与领导进一步的进行沟通与探讨。领导虽然不会教你更多，但是会及时纠正你出现的问题。要有方向。当员工与教练型领导进行交流时，心里要有一个大概的方向，知道你们彼此之间聊的话题是针对哪些方面，才能更全面的理解领导的指导。当你有了自己的想法，有了大概的方向，那么就能掌握更多有用的信息。要有表现欲。教练型领导为员工传授经验、指导员工进行工作，是为了让员工的能力得到提升，获得成长。那么在这种情况下，员工应该对此有所表现，不论是做好手头上的工作，还是针对工作成果对领导进行汇报，都是表现自身成长的手段。

当职人有了自己的想法，有了大概的方向，就能够知道如何表现自己，不仅能够做好手头上的工作，也能获得个人的成长，以此来获得教练型领导的满意与认可。






03

成就型领导

示例

肖宏是单位中的领导，他每天上班的第一件事，就是召集所有员工开会，对昨天的工作进行总结，并针对今天的工作进行安排，做完这些事情后，他就不再干涉员工们的工作。当员工昨天的工作做得好，他会在会议上表扬，当员工昨天的工作做得不好，他则会在会议上表示批评。

肖宏的这种领导方式，给予了员工们很大的工作空间。但是却十分容易造成员工们的误解，因为他几乎不插手员工的工作，也从不为员工出主意。

特征

成就型领导在某种意义上讲，他们只在乎最终的结果，而不在乎具体的过程。员工在工作的过程中犯错，他或许不会追究，但若是员工的工作没有做好，那么他一定会有所表示。这是以工作结果来赏罚分明的做法，比如以下几种表现：

你的工作你来负责。成就型领导往往不在意员工的工作方式，在很多事情上都睁一只眼闭一只眼，给予员工最大的工作空间。但是一旦工作上出现了问题，员工就要背负全部的责任，而这种责任则取决于工作的性质。不出主意只拿主意。成就型领导为了追求最好的结果，当员工实在无法解决工作困难时，他也不会为员工出主意，只会让员工准备好方案后，由他来最终选定方案。而当所有方案都不能让他满意的时候，则会全部推掉重做。对就是对错就是错。成就型领导不会追究一些鸡毛蒜皮的事情，但是对于工作的结果一定会追根究底。当员工工作做得好了，那么不管过程中发生了什么，员工都是对的；当员工工作做得不好，那么不管过程中发生了什么，员工都是错的。

这种成就型的领导方式，十分容易造成职人对领导者的误解，因为领导极少在工作中显现出自己的能力，而且很多时候都没有背负责任。但实际上不管领导有没有插手工作，他身上的责任都是无法逃脱的，职人不应该对此而产生误解，而应该将其视为一种信任。

学会信任、学会表态、学会纠正

与成就型领导的相处，需要职人拥有一定的工作成绩，只要工作做得好，就自然而然的能够与领导相处得好。在这种领导手下工作，职人拥有更多展现自己的机会，也拥有更多发展空间，但前提是职人学会以下几点内容：

学会信任。成就型领导或许不会插手员工的工作，也不会给予员工太多帮助，但员工应该学会信任，信任自家的领导。毕竟这些宽松的工作环境，都是领导给予的，不应该将其变成怀疑领导能力的理由。

学会表态。成就型领导不需要员工的想法，只需要员工的行动以及最终的结果。但实际上领导也是人，他在期望获得结果的过程中，也希望得到员工最强有力的肯定。当员工表示出自己拥有干好工作的能力，并且真的能够干好工作，那么慢慢的你在领导心中的地位就越发稳定。

学会纠正。成就型领导的赏罚分明，往往不在乎你是单位中的谁，你做好了就夸奖奖励，你做错了就惩罚批评。当员工获得了夸奖奖励，自然是好事，而当员工受到了惩罚批评，则要及时的自省自纠，确保自己不会犯下同样的错误。

当员工能够信任自家的领导，就能够安心的进行工作；当员工能够表达自身的意愿以及能力，就会渐渐得到领导的肯定；当员工能够不断纠正自己，就能够在成就型领导的手底下，进行高效而且高质量的工作。



04

甩手型领导

示例

许光是一名典型的甩手领导，他将手中的权限全部下放给员工，只有在特别重要的工作上才会露面，但他不论是哪名员工做的工作，都要求要有一份详细的报告。当员工的汇报做得好时，他会继续给予员工权限，给予对方工作空间；当员工汇报做得不好时，就会受到他的批评以及质疑。

许光的这种领导方式，从某种角度上讲，职人完全无法看到他个人的能力，极其容易就会对他造成误解，认为他作为领导没有半点能力。

特征

甩手型领导可以说是所有领导类型当中，最为大胆也最为相信员工的存在，与此同时也是他对自身能力的一种信任。他之所以能够将权限都下放出去，正是因为他掌握了每个员工的能力，才能做到疑人不用用人不疑。例如以下几种表现：

你能拿主意的事，不必问我。甩手型领导不会干涉员工的言行，更不会左右员工的工作方案，只要工作过程以及结果没有出现任何毛病，那么他就会继续相信员工的能力。只要天还没塌，都不是大事。甩手型领导不怕员工工作出错，或许他会因为员工工作没做好而大发雷霆，但并不会因此而为难员工，或者是直接将员工打入冷宫。我不干涉你们工作，但我要听汇报。甩手型领导最大的特点，就是任何事都给予员工最大空间，但是不论如何他都需要对工作负责。因此他需要听员工们的工作汇报，来对团队状况进行实时掌握以及对所有员工的能力掌握。

这种甩手型的领导方式，表面上看不出领导的任何能力，但实际上是对领导识人、用人能力的极大考验。当职人不理解其中本质的时候，就十分容易会对领导产生误解。

学会管理、学会归权、学会汇报工作

与甩手型领导的相处，对于职人来说有着极大的好处，不仅能够拥有宽广的工作空间，更能得到许多有利于自身发展的锻炼，甚至是更容易获得领导的赏识与提拔。但前提是职人学会以下几点内容：

学会管理。甩手型领导不会对员工的工作进行干涉，所有一切都需要员工自主进行解决，甚至是团队中的一些管理工作，也都是员工一手兼顾。如若将其视为一种培养人才的手段，那么同时兼备管理工作的员工，则具有极大的优势。学会归权。甩手型领导之所以不干涉员工的工作，是希望员工能够获得更多更快的提升与成长，而当员工确实是遇到了无法解决的难题时，应当懂得及时归权，来让领导对工作进行主持或决策，从而避免造成更多的麻烦。学会汇报工作。甩手型领导在某种程度上讲，他既不在乎员工的工作过程，也不在乎员工工作的结果，他只在乎员工是如何工作的，如何取得这些工作成绩的。当领导通过员工的工作汇报，了解并掌握了团队以及员工的状况，他才能继续的清闲下去，才能继续给予员工最大的信任。

学会了管理工作，职人就能锻炼自身更多的能力，为未来的发展打下良好的基础；学会了归权，就能够在必要的时候，避免许多不必要的麻烦；学会了汇报工作，就能够迎合领导的领导方式，既让领导安心，也能让领导清楚看到自己的工作方式，从而知晓自己的能力。






通过五千多字的文章，为大家讲解了职场上四种类型的领导，是希望能够帮助到职场上努力拼搏的朋友们。

不论你们的领导是属于那种类型，他都有着明显的特征以及对员工的要求，只要职人懂得抓取这些特征，迎合这些要求，那么获得领导的赏识与认可就不会是什么难事。

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poney

不错

明天要不要

哎，看着很无语

娜吒妹妹

说的跟真的一样

勇仕秦

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天蓝丶down

顶一下

【绝对忠橙】

学到了，哈哈

米兰小铁锤

很有道理

恩恩石头

学到了，哈哈

生物老师

看到真的很羡慕