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没有教不好的学生只有不会教的老师?看教育家怎么说,怎么做

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发表于 2020-1-15 20:00:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
近日,一段几十秒的视频,爆红于网络。


从视频中可以看到,一彪形大汉两手抓住某儿童的双脚,倒吊着在半空中甩来甩去。而这一惨剧的旁观者众多,且均为未成年人。

听到这里,你是否觉得这个人太嚣张了?

是的,太嚣张。可是,当您知道这人是名人民教师的时候,脊背处会不会直冒冷汗?而当您知道,被虐待的那名学生和旁观的孩子们,都是他的学生的时候,内心的恐惧感会不会成倍增加?

可以这样说,作为成年人,看到这悲惨的一幕,都会被吓得魂飞魄散。可想而知,一个毫无自保能力的未成年,其心理阴影面积,到底有多大。

可是作为老师,他懂这些道理吗?作为老师,他会“教”和“育”吗?作为教师,他配“老师”这个尊称吗?

显然,他不送,不会,更不配。可什么样的老师,才是教育所急需的,孩子所想要的呢?

写到这里,不得不提日本著名作家兼主持人黑柳彻子,所撰写的世界名著《窗边的小豆豆》。







书中介绍了,万人嫌——小豆豆,因淘气而被退学后,转学到一家特殊的学校——巴学园,所发生的故事。

说巴学园特殊是以内,这家学校与过去的所有学校都不同。它没有刻板的教学模式,学生完全利益按照自己的意愿,从自己喜欢的课程开始一天的学习。也可以自由选择同桌,还能野营,或者到大自然里走走。又或者可以趴在地上随意画画、任意跳舞、随意歌唱,甚至可以一边大叫着“老头子”,一边跳到校长的身上......

可以这样说,巴学园是所有学生向往的天堂。在这里不会有体罚、歧视、欺凌等,只有尊重、平等和爱。

而这个头发稀疏、门牙掉落、说话漏风、穿着朴实,被孩子们称为“老头子”的小林宗作校长,则满足了学生和家长对老师这一职业所有的期待和幻想。

为什么这么说呢?因为他:
热爱教育。









《窗边的小豆豆》一文中提到,被退学的小豆豆,转到巴学园的第一天,便“口无遮拦”地跟校长聊各种“八卦”和琐事。

而校长,始终身体前倾,并饶有兴趣地听这个小话痨聊了四个小时,直到她再也找不到话题,再也无话可说。

大家想想,如果不是热爱,谁又会有如此大的耐心,去听一个孩子绵绵不休地、毫无逻辑地讲一些大人根本不感兴趣的话题呢?

除此以外,因为战争,小林宗作校长苦苦经营数年的巴学园,在炮火中瞬间化为灰烬。这件事对他的打击非常大。那个意气风发、信心满满、满脸笑容的“老头子”,一夜之间便苍老了,打那之后他再也没笑过。

即使,他曾立誓,将来的某天一定要重建巴学园。可迫于现实的压力,巴学园最终成为小林宗作校长一生的遗憾。

由此看来,小林宗作校长,为了教育事业,愿意付出所有时间、全部热情,甚至不求回报,乃至倾尽所有。

我想,只有真正热爱的人才能做到这些吧。
最爱学生。









《窗边的小豆豆》里有这样一个片段,令人记忆深刻。说的时,为了让四肢短小,永远不会长高的高桥,能够在众多健全人的世界里找到自己的优势,自信而又阳光地生活。

小林宗作校长,绞尽脑汁设计了一套专属于高桥的比赛项目,并借用运动会这个有利契机,把这份“爱”润物细无声地传给了高桥。

而高桥也没有辜负老师的良苦用心,在比赛中多次获得冠军。这一次次成功的经验,给足了这个曾被上天遗弃的孩子足够的勇气和自信。

而这所有的一切,则成为高桥事业、家庭双丰收的重要基础。由此看来,小林宗作校长是最懂教育、最爱学生的老师。
因材施教。







什么是因材施教?资料中说:“因材施教是教师从学生的实际出发,使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力,同时考虑学生的个性特点和个性差异,使每个人的才能品行获得最佳的发展”。

从这点来看,小林宗作校长是继我们的老祖宗——孔圣人外,做得最出色的一位。

在巴学园,学生可以按照自己的兴趣爱好,来安排学习和作业。这样做的目的是“随着小学生们年纪的升高,老师就能够逐渐掌握每一个学生的兴趣所在,以及他感兴趣的方式、对问题的思考方法等。”

而且对学生来说,自己喜欢的科目开始一天的学习,心情就会大好,学习效率也会大大提高。而自习式上课+老师重点讲解的形式,有利于学生找出学习中存在的问题,并集中精力重点击破。

这样才是真正的学习,学生们也不会因为枯燥、死板的授课过程而心不在焉。

孩完成作业后,学生们就会在老师的带领下,一起到大自然中去感受真的生活,并借用这一机会学习生物、科学、历史、数学等知识。要么到田间地头请教农民伯伯,甚至亲自动手操作一番......

试问这样有趣又生动的学习怎能不令孩子们兴趣满满、记忆深刻呢?









而在图书室的时候,任何人都可以肆意讨论、认真研究,不需要静悄悄地。这样做的目的是为了“练习无论周围怎么嘈杂,都能立刻集中精力。”

总之,在小林宗作校长和其他老师的努力下,巴学园这个名不见经传的小学校,却为国家培养出了黑柳彻子、高桥等许多优秀的人才。

而小林宗作校长,在为人品德、为师道德及教育方面的先进理念,都是值得所有老师学习的。

也就是说,如果教育界多一个像小林宗作校长这样热爱教育、懂得教育,又爱学生的老师,那被伤害的孩子就会大大减少,而优秀的人才则会越来越多。

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发表于 2020-1-21 20:06:32 | 显示全部楼层
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