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“杨烁儿子的眼神仿佛一个留守儿童”男孩女孩不同教育法,好扎心

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发表于 2020-1-9 22:08:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
part 01

下车方向是错!走路姿势是错选的!所选房间因为是自己幸运数字,但是太远是错!高原里走路气喘吁吁是错!叠衣服叠的不够规整是错……





​我只记得有句话说,不爱你了,连你的呼吸都是错。
杨烁不爱他的儿子吗?天然的血缘关系注定他们有爱。但是为什么?对儿子如此苛刻?
这是一种挫折教育,还是一种伪挫折教育?
这是一种激励还是一种打压?

在这种教育下,我只看到了孩子的手足无措;看到了孩子全程,都没有一丝笑容;看到了孩子只会顺从的,机械地去做爸爸要求他做的事情……
可是,他原本只是一个7岁的孩子呀!
他的童真呢,丢在了哪里?




​而一转眼,杨烁对女儿却是一副妥妥的女儿奴的表现。

对此,他的解释是,对儿子就要严厉。



因为杨烁对儿子的各种挑剔否定,各种冷嘲热讽,全网都心疼起杨雨辰了

有位网友说:杨烁儿子的眼神仿佛一个留守儿童!

这个年仅7岁的男孩子,在面对强势的父亲面前,眼睛里没有了小孩子的调皮与童真,更多的是不安与逆来顺受。

无论杨烁让他做什么,他都会很顺从的说是。即便罚他从头再从跑回坡上面再重新跑下来,他也依然毫不犹豫的转头就去跑,甚至连撒个娇都没有。

去找5号房时,是最远的那间房,杨雨辰高原反应一路狂喘,杨烁反过来威胁他说,你要是落在我后边,就重新再走一段。杨雨辰整个的神情从来没有露出过笑容,永远都是一副不知所措的样子,让人看起来特别心疼。



part 02

再小的孩子也有自尊。

记得有一个特别著名的实验,是一个妈妈面对一个小孩子的静止脸实验。

最初的时候,妈妈对孩子的笑,让孩子觉得很开心。



​但是随之妈妈就突然变得静止,孩子意识到有不对的地方,他试图去安抚妈妈,去触摸妈妈,但是妈妈始终无动于衷,终于,孩子崩溃大哭起来。



​就连这么小的孩子,已经明显感觉到来自妈妈的低气压的情绪,对他的一种威压感

还有一个实验是针对植物的,有两个一样的植物,但是每天对其中一个植物用尽各种谩骂的手语言,而对另一个植物则是用赞美的语言,一个月之后,两株植物发生了明显的变化:被谩骂的植物出现枯萎的现象,而被赞美的植物则枝繁叶茂。



part 03

长期被否定的人心里是什么样子的?

有一项实验叫特里尔社会应急测试。

在这组实验中,会要求一个人去参加演讲,但是底下的人会皱眉否定,一副嘲讽的表情,一直翻白眼或者嘲笑叹气,或者一言不发,目的就是让演讲的人,无论怎么努力,都不会给他一点肯定,只会不断否定,打压。

一轮测试下来,基本上每个演讲者都崩溃了。与压力相关的皮质醇,肾上腺素、生长激素上浮了400%。

这是成人之间的测试,已经足够崩溃,那么对于孩子来说,孩子全部的期许都来自于大人大人却是除了除了否定就是讽刺挖苦,孩子去哪里找到自信与开朗上进?



日本曾经做过一项非常有名的实验,是连续夸一个内向不自信的女孩。

有一个女孩特别不自信,一直戴着口罩,眼神永远是躲闪的。但是一个外教始终不停地夸奖她,一直夸了她50天,说她很漂亮,肤色很美,慢慢的她越来越自信,50天后,她已经能够勇敢地摘下口罩,坦然面对镜头,并且认为自己很漂亮。






积极心理学研究发现:

正面语言与负面语言的比例在3︰1以上时,人际关系才和谐;

在家庭中,这一比例应该达到5︰1以上。

日本的教育专家铃木镇说过:对于孩子要以耐心和热情进行教育,而不是打击教育。

现在普遍有一个观点是对儿子要很严厉,对女儿就要百般宠爱。但是事实上无论他是不是男孩,首先他是一个小孩。就算不能对他偏爱,起码要对他有一个公平的爱。



part 04

大教育专家陶行知,曾经有一段轶事:

有一名学生砸了自己的同学,校长陶行知发现后制止,并让这名学生放学后到校长室去,当陶行知来到校长室时,这名学生早已经在等着挨训了,可是陶行知却掏出一块糖果对他说:这是奖励给你的,因为你按时来到这里而我却迟到了。

这名学生惊疑的接过糖果,随后陶行知又掏出第2块糖果,说:这也是奖励你的,因为我不让你打人的时候,你立刻就停止了,说明你很尊重我,我应该奖励你。

这名学生更加惊讶了,这时候陶行知又掏出第3块糖果,塞到了学生的手里说:我调查过了你,你去砸这些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生,你砸他们说明你有正义感,有跟坏人做斗争。

男生羞惭地低下了头,说:对不起,校长,我也有错。

陶行知说:在教育孩子上批评比表扬还要高深因为批评一定要讲究方法,这是一门艺术,你用的好比表扬的效果还有用。



当孩子做错事时:
    不必过于苛责,避免揪住孩子的缺点不放,非得批评得体无完肤。

    给予孩子正确的引导,让赏识赞扬和鼓励来改变孩子,鼓励孩子自己去自律自省。

    批评不一定就是言辞的斥责或者大声的叫骂,而是可以用另外一种方式,让孩子更容易接受。

批评是为了让孩子对自己的过失负责培养一种责任

而教育是为了让孩子学会自我管理培养自控的能力。

jason妈咪有办法,喜诗词,爱旅游,写有温度的文字,做灵魂有香气的妈咪。

资深文案,多平台原创签约作者,育儿路上一路修行中。原创不易,请求关注点赞并转发!
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