成绩优异却是职场巨婴？打造孩子核心竞争力，得从职业启蒙开始

井底燕雀傥

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今年3月，一篇名为《醒醒吧，巨婴》的文章被转发数次。作者痛斥一位叫林南的1200工程管培生离职的事，称这名成绩优异的高材生无法适应工作，是标准的"职场巨婴"。

这样一个自带光环的尖子生，走出校园之后却无法适应快节奏高压力的职场生活，对职业生涯感到无所适从。

林南从小就被父母教育"好好学习，将来就能找个好工作"，但是为什么学霸出了校门却成为了令人厌弃的"职场巨婴"，最终不得不依靠父母呢？

实际上，像林南这样成绩优异的孩子成了"职场巨婴"，其重要原因就在于职业启蒙的缺失，以至于他对职业选择没有明确规划，

无法正视职业压力。

根据调查显示，七成高考学生对志愿填报没准备，没想法，并且大多数的学生选专业的唯一考量就是"好就业"、"工资高"或者"父母期望的专业"。

毕业了仍不知自己的兴趣特长是什么，说明他们对职业这个概念非常模糊。家长的也不清楚孩子的兴趣和潜力所在，一味让孩子去选择热门的专业，殊不知这个仓促的决定会影响孩子一辈子。

对孩子而言，职业启蒙意义重大，它既能帮助孩子发掘职业兴趣，又能持续激发孩子的学习动力。

家长作为孩子的引路人，应积极参与到孩子的职业启蒙中来，将正确的、理性的职业概念根治在孩子的心中。帮助孩子面对职业选择时能够多一份坚定，少一点迷茫。



职业启蒙：打造孩子核心竞争力

想要孩子"赢在起跑线上"，职业启蒙就是培养孩子未来更具有核心竞争力的关键方法。

实际上，职业启蒙与现代教育流行的思维导图的教育方式有异曲同工之妙。两者都是在帮助孩子理清思绪，分析人生脉络，帮助孩子从更高更广的角度看待问题。

很多孩子在提到"未来职业规划"时都很迷茫，不知道自己应该做什么，不知道自己喜欢什么。

而只有站得高看得远，孩子才能不迷路；只有做好准备和职业规划，孩子才不会迷惘无措。

放眼全世界：各国的职业启蒙从何时开始

英国：相关部门定期对家长开展职业启蒙教育培训。

美国：国家职业信息协会委员会规定，孩子从6岁开始就要接受职业指导。

芬兰：孩子从小学起就要上教育与职业辅导课，学习不同工作对知识和技能的要求。

世界各国都认为职业启蒙对于每个孩子的成长起着巨大的导向作用，他们的职业规划教育从幼儿园或者小学就开始，贯穿整个教育阶段。

家长有必要在孩子小的时候就有意识地帮助孩子树立职业意识，带他们去体验和发现不同的职业和社会的构成，引导孩子去找寻自己的职业兴趣，培养核心竞争力，为将来步入社会做准备。



职业启蒙：指导孩子确立职业方向

职业启蒙弥补了学校职业教育短板，能有效指导孩子确立适合自身的职业方向。

让孩子对职业有一个大致的概念

家长要从各方面展示多种职业的工作内容，真实呈现职场状况，帮助儿童了解各种职业，让孩子对职业有一个大致的概念。

对年幼的孩子而言，绘本和图书是很好的认识职业的工具。

可以让孩子多看关于职业启蒙的图书，比如《长大以后要做什么》、《各种职业的工作》、《认识职业，规划自身》等等。

这些儿童本位的职业启蒙书，遵循孩子的认知特点，通过亲和力强的漫画小故事和有趣的职业场景，结合生动的漫画和照片，对孩子进行职业启蒙。

在美国，每年都有"带娃上班日"。在这一天，公司号召员工与子女一起来上班。

这个活动不仅能够增进亲子关系，更重要的是给孩子一个机会来了解父母所从事的工作。

我们也可以给孩子介绍自己的职业，告诉孩子自己是做什么的，多让他们接触真实的职业生活，明白劳动的意义。

帮助孩子正确认识自己

家长是孩子的镜子，孩子对自身的认知其中一重要来源是父母对自己的看法，所以家长的反馈和建议能帮助孩子正确认识自己。

对此，家长要做的是尽可能给孩子客观的反馈，协助孩子树立理性的职业意识。

著名教育家陈鹤琴先生曾说："孩子的知识是从经验中获得的，而孩子的生活本身就是游戏。"

家长可以与孩子一起玩角色扮演类游戏，比如模仿火车站检票的场景，由家长扮演乘客，孩子扮演列车乘务员为乘客检票、检查行李物品、售卖零食用品等等

通过趣味游戏，让孩子体验不同的职业，从中获得对这一职业的感受，激发孩子学习动力，培养初步的职业志向。

家长也要多发现孩子的优点和优势，以科学、理性的思维和孩子一起分析优缺点和各类能力。这样孩子才能在未来更好的结合自己的兴趣和自己的优势选择职业。

避免将自己的意志强加在孩子身上

很多父母会根据自己的"人生经验"来判断孩子未来职业的发展路径，还会从小给孩子灌输自己的意愿，或者是强迫孩子选择某种职业。

这是很常见的错误职业教育。

有些家长不知道未来是多变的，而且孩子的兴趣是独特的，无可替代的，强迫孩子遵循父母的意愿，改变自己的感受和选择。会使孩子错误地规划职业生涯，以后会吃更多的苦头。

在自己兴趣和父母强迫给他的职业选择之中摇摆不定的孩子是很痛苦的，在违背内心的时候，孩子很难真正体验到幸福感和成就感。

然而，职业启蒙更重要的是让孩子一个辽阔的格局意识，知道自己擅长什么，什么职业方向适合自己，少走弯路。

要知道未来是多变的，孩子的选择和思考也会产生变化，有一个良好的意识，孩子就会从制高点来看待和选择自己的路。而不需要家长事事帮孩子做决定，还会将意愿强加在孩子身上 成为压力和负担。

并且，年少时期的职业规划并不意味着一成不变，而是要根据孩子自身的兴趣和能力做最适合他的选择。

家长将自己的经验强塞给孩子会给孩子带来困扰，因为父母的经验都是独特的，往往只适合于父母自身，而且以往的经历与现在的时代特点有很大的不同，甚至可能会背离现代的背景和需求。

《人生设计在童年》的作者高燕定先生曾说："从小开始人生规划，设立人生目标，在教育资源有限、生存竞争愈发激烈的社会上保有立足之地，才能拥有美好的人生。"

孩子的职业启蒙应该从小就开展。根据儿童发展心理学，3-14岁是孩子职业认识的重要阶段，是职业启蒙黄金期。

所以，家长需要有意识地引导孩子走近社会，接触不同职业，最好能通过体验式学习，使孩子对未来的职业发展有正确的认知。

中国著名投资人徐小平说道："脱离了职业目标的学历追求，是盲人摸象，职业目标才是人生追求的核心。"

要避免孩子成为"职场巨婴"就要从职业启蒙开始引导。只注重学历和成绩，却没有教给孩子实用的人生道理和规划意识也无法使孩子成长成材。



我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！

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