孩子爱告状一定不好吗？告状也分有意义和无意义，不能一概而论

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雯雯今天心情不大好，小脸耷拉着完全不似平日的神采飞扬，就连妈妈做了她最喜欢吃的糖醋排骨都没能让她开心起来。妈妈仔细询问之下才知道，原来是今天雯雯的同桌上课开小差，她觉得开小差不对就报告了老师，老师当场批评了同桌并表扬了雯雯。但是同学们都认为雯雯是个爱告状的小朋友，都不跟她玩了，所以她才耷拉着小脸。

耐心听了女儿的诉说后，妈妈首先表扬了她的行为，因为面对同桌开小差这件事，雯雯能报告老师说明她很有责任心。但是告状到底对不对呢？家长在碰到这种情况时又应该怎么处理呢？




一、孩子爱告状可能是出于什么心理？

☞告状是因为孩子真的受到了伤害

孩子的心理很脆弱，在受到外界伤害的时候第一反应就是寻求保护，这也是动物界的本能，就如同小婴儿饿了会啼哭一样。所以当孩子被别的孩子欺负了，他们就会采取告状的方法去解决问题。

☞告状只是为了引起他人的注意

从生物学进化的角度来说，优胜劣汰是自然界最常规的法则，能引起他人对自己更多的关注就可以为自己的生存提供更多的机会，比如常说的会哭的孩子有奶喝。因此很多孩子告状只是为了引起他人的注意，由于学校的孩子较多，老师不可能注意到每一位孩子，孩子告状就相当于一种引起他人注意的捷径。



☞告状是道德、责任观念萌芽的外在表现

孩子通过家长教育、上学、媒体传播等多种方式开始逐渐形成了自己的三观，对于世界、人生开始有了自己朦胧的看法。而告状则是孩子的道德观、责任观萌芽的外在表现形式，当孩子认为他人的做法不正确而自己又无法阻止的时候，就只能通过他人去确认这个现象正确与否。

☞告状也是孩子之间沟通方式之一

人类之所以区别于其他动物，就在于存在思想，而思想的表达又通过各种沟通来实现。当两个孩子产生思想碰撞，且一个人无法把自己的思想灌输给另一个人，你无法说服我，我也无法说服你之时，他们需要一个道德模范去帮助他们明辨是非，家长、老师就成为了首选。孩子告状，有时也只是单纯为了让父母或老师做一个评判。




二、有意义的告状和无意义的告状

告状其实是孩子表达观点的一种方式，我们在鼓励孩子表达自我的同时，更需要明辨是非，那么哪些是有意义的告状，哪些又是无意义的告状呢？

无意义的告状之一：孩子通过努力可以自己解决问题时却还是进行告状。

孩子碰到问题的时候，第一反应肯定是寻求帮助，但是其实有很多的问题可以凭他自己的能力去解决，比如他向同桌借橡皮擦，同桌拒绝了，他便向老师告状。类似于这种小问题，其实他可以通过与同桌进行良好的沟通去解决，这时候也正是锻炼孩子沟通、思考能力的时机，因此家长或者老师要注意抓住机会对孩子进行教育。



无意义的告状之二：只是为了引起他人注意而进行的告状。

由于学校孩子众多、家长工作繁忙等多方面的原因，孩子没有感受到他人对于自己的关注，只能通过告状来获取更多的照顾。

有意义的告状之一：孩子真正受到了伤害时进行的告状。

当孩子无力解决碰到的问题而又真正受到伤害时，他亟需寻求他人的帮助而进行的告状便是有意义的告状。在孩子眼里，大人是他们在这个世界上安全感最重要的来源，需要大人帮助他抵挡困难免受伤害。



有意义的告状之二：孩子的价值观受到冲击时候进行的告状。

比如，其他的孩子迟到了，跟他本身并不存在冲突，但是在他的价值观里面认为迟到是错误的，他就会通过告状来确认自己价值观正确与否，这时候大人对于迟到这种做法的处理方法就会影响所有孩子的价值观。

三、当孩子爱告状时，家长应该如何正确引导？

① 正视告状的行为

家长及老师要明白，告状是孩子正常表达自我的行为，不能一概予以否决，一味进行批评，我们应该鼓励孩子勇敢地去表达。这样，我们才能了解孩子的思想动态，才能在发现孩子思想缺位之时第一时间予以纠正，也能使孩子在受到伤害时第一时间予以保护。



② 认真倾听，耐心沟通

孩子告状时，家长一定要注意倾听。现代社会是高速发展的社会，任何事情我们都追求速度、效率，但是在对待孩子的问题上则是欲速则不达。我们只有认真听清孩子的诉求，并且针对问题与孩子耐心沟通，才能认清孩子告状的动机，并且针对不同的告状原因给予不同的解决方法。

③ 培养孩子解决问题的能力

进入社会之后，我们会发现很多问题都必须自己独立解决。孩子的世界也是一样，我们要让孩子知道很多事情也是可以通过他们自己解决的。让孩子在告状之前先进行思考，告诉他们如果自己有能力解决的话就自己解决，让他们从小就明白，独立才能在这个社会立足。



④公平公正地处理问题，培养孩子正确的价值观

孩子告状很大一部分是基于价值观的确认，在他无法判断事情是对是错的时候采取告状的方法让大人来进行评判。在孩子眼里，大人是正义的化身，因此家长在处理问题时一定要公平公正，为孩子树立正确的价值观。

孩子的价值观是逐渐形成的，告状只是一种外在的表现形式，因此孩子告状不一定是坏事。家长只有自己形成正确的价值观才能影响孩子，一位聪明的家长一定会认真听取孩子的诉求后才做出最终的决定。



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