康县：以美育人，向美而行

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未成年人思想道德建设工作是发展教育事业的中心工作之一，也是确保青少年人才培养的正确的政治方向，在确保未成年人全面、健康发展起着主导的决定性作用。康县将美德教育贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，持续推进未成年人思想道德建设，为祖国花朵的茁壮成长构建“沃土”。
芳菲桃李春成海，廊庙才华凤集桐。康县长坝中心小学以“明礼、勤奋、快乐、自信”为校训，以“书鼓和鸣”为教育哲学，围绕“仁、礼、智、和、艺”于一体的美德少年的育人目标，着力进行课程建设，构建了“书鼓和鸣”的课程体系，并设置了以书之语、鼓之韵、和之慧、鸣之善为主的特色课程，逐步打造学校特色品牌。

图为，康县长坝中心小学“书鼓和鸣”鼓舞表演现场。

据介绍，康县长坝中心小学为培养实现未成年人全体参与、全面发展、培养特长的目的，营造农村孩子健康发展的成长乐园，以腰鼓文化为切入点，开设社团课程、阅读课程、红色传统课程等，把未成年学生思想道德实践教育和学校课程体系紧密结合，形成未成年学生思想道德教育的合力，提高未成年人思想道德修养，逐渐形成了“人人向上，个个向善”的学校文化氛围。
该校通过道德与法治课程、社会实践课程、仪式课程、社团课程、节日课程、安全课程、心理健康课程、红色传统课程、传统文化课程等各类课程教育，充分发挥在德育教育中的主阵地、主渠道的作用，引导学生从小学做“知礼、懂礼、守礼、用礼”的好少年，在学生心中播下文明种子。
“我们长坝中心小学致力于挖掘传统、推陈出新、弘扬文明，让师生走出课堂，走进自然、走进社会、参与实践、体验感悟，使课程体系与实践操作相结合，以实践育人、课程育人为目标，以关注社会、深入生活主题，不断拓展文明校园创建工作的广度和深度，构建具有地域特色的校园文化体系，营造师生和谐成长的乐园，有效推进了学生素质教育发展，为学生成长、成才奠基。”该校校长李瑞说。
优秀的校园文化可以潜移默化地影响学生的行为和品性。
康县碾坝中心小学将美育与学校的办学理念、环境塑造、学校行为规范结合起来，提升校园环境艺术品位，利用建筑造型、校徽门牌标识设计等公共艺术元素展现设计之美，用充满艺术元素的生活环境去陶冶学生，将教学楼道、教室、宿舍打造成为学生文艺作品的展示窗口。

图为，康县碾坝中心小学学生们创作的剪纸作品展厅一角。

该校充分依托现有特色教育资源，创设了麦秆画社团和剪纸社团，开展了麦秆画和剪纸创作的特色课程，创作了大量以党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史为题材的麦秆画与剪纸作品，用红色文化丰富了美育内涵，其中由学生创作的麦秆画作品有《红船精神 巨轮启航》《二十四字核心价值观》《将帅录》等；巨幅剪纸作品《红船精神》，荣获全国第七届中小学生艺术展演“一等奖”，培养青少年的文化自信，推动中华优秀传统文化的教育和传承，提高了人文素养，促进学生全面发展。
“在麦秆画和剪纸创作活动中，学生在教师的精心指导下，通过搜集素材、构思创作、艺术加工、交流展示，让小学生不仅拓展了视野、学习了党史知识，陶冶了道德情操、掌握了专门技艺，在寓学于做中发展了特长，也让他们受到了中华民族优秀传统文化、爱国主义的情感熏陶和理想信念教育的精神洗礼。”该校副校长刘晓强老师说。
家庭教育力、学校引领力、社会熏陶力的叠加，就是一片孕育“新时代好少年”的成长的沃土。
康县城关第二小学大力搭建家校联动平台，开展了“家庭劳动”“小手拉大手”等系列主题活动，培养孩子独立生活能力和家庭责任感，营造良好家庭教育氛围；发挥校园主阵地作用，以多种方式加强未成年人德育教育净化未成年人校外环境；加大对校园周边环境的常态治理和校园安全常态管理力度，积极治理学生上学、放学交通拥堵等现象，向校园普及卫生知识、食品安全知识等，营造良好社会文化氛围，健全完善学校、家庭、社会“三结合”的工作格局，为未成年人的健康成长创造更健康的成长环境。
《礼记》有云：“礼仪之始，再于正容体，齐颜色，顺辞令”，先正衣冠，在做学问。由此可见，良好的行为习惯关乎孩子的一生。

图为，康县白杨中心小学新生“入泮礼”上老师为学生点朱砂。

康县白杨中心小学举行一年级新生“入泮礼”，仪式议程有：正衣冠、拜师礼、点朱砂、击鼓明志、启蒙书写“人”按手印。让学生从点点滴滴中学做人道理，让新生领略到中华传统文化的魅力，从小就学会“知礼仪、明事理、启智慧”。
该校将学生思想道德建设和校园文化建设结合起来，打造特色鲜明的校园走廊文化、教室文化等，以主题班会、演讲比赛、黑板报等形式，结合重大节日、纪念日活动，将文明校园创建与社会主义核心价值观教育、《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》教育实践相结合。同时，学校加强学生安全教育、法治教育、文明礼仪教育、心理健康教育等。
“全县各中小学校对标对表《全国未成年人思想道德建设测评指标体系》要求，结合各级文明校园创建、全国文明城市创建，开展特色化办学理念，深入开展各类未成年人思想道德实践活动，做好规定动作，夯实工作基础，创新举措办法，将美德教育融入青少年的学习，为孩子们的健康成长营造良好社会环境。”康县未成办副主任蒋敏说。


通讯员：焦杨红 杨艳芳