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“决不能因为家境、区域不同让孩子输在起跑线上。机会公平中，教育公平是最大的公平。”这是今年两会国家对教育公平问题的最强发声。教育是可以兴邦的，多少先贤都把改造中国、振兴民族的希望寄托于教育。而只有教育公平，才能培养出公平的人，才能建立起公平的社会。
掌门教育张翼多次公开表示过对教育公平、提升教育质量问题的关注。他曾引用《礼记》中的一句话“师也者，教之以事而喻诸德也”来讲述教育者的初心：“教育者，应当是在知识海洋中，带学生领略波澜壮阔；在方向迷失时，给学生指引照亮前路；在艰辛坎坷时，给学生支持倾囊相助，为每一位想要到达成功彼岸的孩子保驾护航。”
也因此，掌门教育不断探索教育公益的创新形式，希望用“授人以渔”的方法助力偏远地区教育普惠发展。
不久前，为迎接建党100周年，掌门灯塔计划落地甘肃会宁革命老区，将在线课程、图书物资等一系列优质教育资源输送至当地，助力当地学生全面成长。除了为偏远地区带去优质教育物资外，掌门教育还进一步深入深化公益行动，针对会宁教师，掌门教育则用完善的师训体系支援当地教师建设，为老师们提供能力建设课程，从实践角度系统性、针对性地帮助当地教师强化职业意识，提升教学所需的专业技能、师德师范等综合素养。
此外，针对西北地区，掌门教育还与华东师范大学共同启动“云裳”新疆支教计划，三十多位老师和在校大学生组成支教队伍奔赴新疆，在当地开展以“同心 同语 同行”为主题的新疆少数民族儿童国语趣味夏令营。
而在西南地区，教育资源匮乏的宁夏盐池县、西吉县以及云南丘北县，掌门云支教计划对近20所中小学乡村教师进行对口帮扶，培训内容围绕教学能力、心理学课程、教育信息化应用与课堂教学融合以及实践活动四大实用课程展开，同时将掌门师训体系传递到当地学校，为提高当地教师信息化教学技巧提供帮助，该项目累计惠及上万名乡村教师。
截至目前，“灯塔计划”已覆盖我国宁夏、云南等多个西部地区，帮扶边远地区小学20余所，受益学生超过2万人。
除了学科知识普惠，学生的心理健康也是促进教育公平，推动教育普惠中重要的一环。科学研究表明，积极心理和自我效能成正相关。当孩子积极乐观时，会更自信、更容易适应新环境、更有主动学习的动力，也更易获得成就、把握未来。
宁夏回族自治区固原市西吉县地处偏远，是国家和自治区扶贫开发重点县，也是掌门教育长期定点帮扶的地区。此前，掌门教育曾多次为西吉县捐赠图书、课程，并将掌门标准化教师培训体系通过“云之教”公益计划赋能该地区，在长期帮扶中了解到，该地区学校的学生大多是务工人员和劳务移民的子女以及留守儿童，每所学校都承载着周边学生获取知识的希望，共同面临着教师不足，教育资源相对缺乏的困境，在积极教育上也鲜有涉及。
因此，掌门教育正式启动“你好，掌门少年”公益计划，为宁夏回族自治区固原市西吉县525所中小学及幼儿园捐赠积极心理学公益课堂。一方面引导孩子构建积极心态，激发孩子的内在学习动力，促使其主动学习、爱上学习，实现全面发展；另一方面，帮助老师、家长掌握正确引导孩子的方法，同时凝聚双方之力为孩子健康成长营造和谐有序的成长环境，帮助孩子获得专注的投入、健康的关系以及成就感，从而健康快乐成长！
从互联网教育公司到一家积极践行教育公益的企业，掌门教育始终认为，教育是杠杆，公益是支点，管过程艰辛，但总有一天会在更多、更远的地方开出希望的花朵，撬动更大的社会价值。作为教育行业的一员，掌门教育未来也将主动践行社会责任，为教育公平普惠发展贡献自己的力量。
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发表于 2021-7-29 08:37:29
