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走读生和住校生有何不同?学生选错方式,很可能会给成绩拖后腿

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发表于 2021-7-13 13:20:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
2021年的高考已经结束,作为学生时代第一大考,很多同学在这场“高考之战”中或收获笑脸,或迎接沮丧。
虽说“高考是否能决定人生”这一点无法给出绝对的答案,但是对于大部分学生来说,高考会给予同学们最公平的、最直接的选择未来生活层次的权利。
凡是考试必有失败和成功之分,高考成绩的影响因素是多方面的,所以我们在分析高考成绩的时候也要看到多方面的原因。



首先最直接的影响因素是同学们的个人原因,例如天赋、学习努力程度、思维方式、记忆力、身体素质等等;其次是一些客观因素,例如地区教育水平差异、家庭原因等等。
此外,这其中还有一个被轻视的原因,就是“到底是走读,还是住校呢?”
高考分数公布以后才知道,走读生和住校生的不同之处?


据美国《赫芬顿邮报》与索尔福德大学等权威机构联合研究的结果表示,校园环境和学生成绩的相关性高达70%多。
我们可以由此推论:不仅仅是校园的环境,学生的学习环境对于学习成绩虽起不到决定作用,仍会在很大程度上影响着同学们的学习效果和学习成绩。
所以在“走读还是住校”的问题上,还是要做出谨慎的选择,因为走读或者住校,带给学生们的体验感,真的非常不同,那么走读生和住校生到底有何不同呢?



学生不小心选错了方式,很可能会给考试成绩拖后腿

一般来说,走读的同学在放学后的时间都由自主安排,而住校的同学生活起居仍会受到学校的约束,生活是两种大相径庭的状态,所以两者差距有点明显的。
下面笔者来列举一下不同之处为正在犹豫的同学和家长们提供一点参考:
●采取住校的孩子在人际交往方面更具备优势
学校内大多数都是集体宿舍,4-8位同学住在一起,学生之间饮食起居都相伴而行。
随着彼此之间的交往越来越深入,可能会暴露同学之间在生活习惯、思想观念等等方面的不同,并且面临的很多人际关系问题都需要依靠自己去解决。



这就在很大程度上锻炼了学生处理人际关系间矛盾的能力,也能在处理交往中学会掌握关系尺度的拿捏。
●走读的孩子反倒是与父母感情更牢固,也不容易“走歪”
读书期间的学生处在“初涉人世”的叛逆期,不能完全从父母的角度思考问题,又十分坚持自己的想法。
这个阶段非常容易与家长之间产生矛盾与隔阂,也容易受到错误价值观的引导而“走入歧途”。
走读生每天与父母的接触较多,家长对于孩子的生活和学习情况也会更了解一些,可以在合适的时机对孩子进行正确的引导。



而住校生与家长的沟通较少,不够了解彼此的想法,学生对于家长的误解可能会加深,导致彼此间的隔阂。
●住校生更利于学习习惯的形成
在学生时代总能到住校生抱怨:晚上必须要上晚自习,连睡觉的时间都被严格控制。
的确如此,住校的同学在放学后仍然要遵守学校的规定,按时上晚自习、按时吃饭睡觉,很多同学在一开始表示无法适应。
但其实,习惯的养成通常只需要3个月的时间,如果在3个月内坚持雷打不动地上晚自习、按时睡觉吃饭,其实是培养出了一个非常规律和健康的学习生活习惯,这是一种非常宝贵的好习惯。



●走读生有更多的机会发现自我特长
走读生在放学后有更多可自主安排的时间,可以参加感兴趣的活动、读喜欢的书、学习喜欢的乐器,也许会在校内学习外发现另一个全新的自己。
而住校生的时间大多都是遵守学校的安排,自由的时间比较少,这也是走读生和住校生的不同之处。
不管选择什么样的方式,家长也要牢记“适合”二字

关于“走读和住校哪一个方式对高考成绩更有利”这个问题,是没有唯一正确答案的。



在住校的同学中,有许多成绩优异的学生,在走读的同学中,也有非常自律的学生,学习成绩好与坏最大的原因并非是“走读”或者“住校”,关键要看学生自己觉得哪种方式最适合自己,最有利于自己的学习和身心的健康发展。
这里建议广大家长朋友们在做选择之前,要和孩子进行深度的沟通,倾听孩子的意见,综合判断再做出选择,而不是以“家庭距离的远近”作为唯一的判断标准。
什么样的学生不建议让他们住校呢?

在我们综合了解了住校和走读的利弊之后,学生和家长也许会对两种方式有了大致的判断。可以根据学生的性格和习惯进行选择,有的学生的确不适合住校。
    自理能力不足
有很多学生在面临“住校还是走读”之前,从来没有过单独生活的经历,即使是在家长的照顾下,仍然会出现丢三落四、容易生病、需要人陪伴等无法照顾好自己的情况,这类同学的生活自理能力较低,不建议住校。



    正处于青春叛逆期

研究表明,孩子在叛逆期反应特别强烈的原因之一就是父母带来的影响,叛逆期的学生无法理解父母的想法和行为,觉得父母处处在与自己“作对”。
这个阶段非常需要家长和学生之间的有效沟通,住校生与家长的沟通极少,反而会加重彼此间的误会与隔阂。
    性格内向容易被当成“软柿子”捏
有很多学生不善于与人交往,性格内向,胆子比较小。
这类学生在与同学交往的时候容易被排斥,所以这类学生应该更多的去感受来自家庭的包容与温暖。



总结:

学习成绩的好坏不是“走读”或者“住校”来决定的,更多的是依靠同学们自身的坚持不懈与刻苦勤奋。
另一方面,对于新世纪的学生而言,学习成绩固然重要,但分数不是一名优秀学生的全部素质,人际交往、抗压能力、道德品质等等因素也是评定一个人是否优秀的标准,在选择住校还是走读时,不妨思考一下,哪种方式更有利于同学们自己的综合发展呢?
今日话题:你觉得住校和走读,哪一种对于学生的成长更有利?
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