“我不想孩子因为家里穷自卑！”真实家庭条件，要不要告诉孩子？

贰十岁装成熟装s

文丨福林妈咪

很多家长总有这样一种观念，我小时候家里穷，导致我一直都不自信，不能让孩子走我的老路，虽然现在条件有限，也一定要尽全力满足孩子，不让他觉得别别人低一等！

有的家长甚至为了满足孩子，经常做出一些与“实力不相符”的举动，让孩子一直蒙在父母制造的假象里。

以至于很多孩子对金钱完全没有概念，动不动就要很贵的玩具，而且不把这当成一回事。

为什么孩子总是做出“出格”的选择？

其实就是孩子的价值感不明确。



孩子不知道家庭经济状态与商品价值之间的联系，进而导致选择上的偏差。

对于成年人我们很容易理解，兜里只有一百块钱，你无法选择三百块的午饭，也买不到上千的鞋子。

这不仅是价值感的培养，也是孩子财商的体现。通过价值发现事物之间的联系，做出最明智的选择，这就是财商。

当孩子的价值感不明确，有时候也会做出极端的事情。

比如广东的一个孩子，去超市买零食，无意中打算了一个花瓶，超市管理员要求孩子赔偿，孩子竟当即冲上了马路，想要自杀。

生命和赔偿之间，很显然是生命更重要，可孩子却做出了错误的选择。

而且，不让孩子知道家庭真实的情况，就必定会像孩子撒谎，不管是装穷装富，都是在伤害孩子。

其实家里的经济状况会通过很多东西表现出来，比如爸妈的车、房子、衣着打扮，甚至于空调的使用频率等等。



孩子会通过自己的观察获得一个基本的认识，当家长因为某些原因选择欺骗孩子的时候，孩子的认识就会收到冲击，母子父子之间的情感关系也会受到影响。

而正是这样的隐瞒，让孩子感觉这是一件丢人的事儿，从而感到自卑，甚至学会在同学、朋友面前隐藏、撒谎，这对孩子的心灵才是真实的伤害。

关于金钱，还有很多事情需要让孩子知道。

1. 让孩子知道，钱是什么，从哪里来。

钱可以买到东西，这是最基本的认识。但很多孩子的认识仅仅停留在这里，而错以为“钱是凭空来的”想要就可以有。

一定要让孩子知道钱是怎么来的。

是通过工作，通过自己的努力和付出，获得和劳动成正比的回报。

2. 钱是用来干嘛的

在孩子的眼里，钱就是用来买衣服、买零食、买玩具的。



我们需要让孩子意识到，钱是给整个家庭提供服务的，而不仅仅是为了满足孩子的。我们的柴米油盐酱醋茶，我们的衣服鞋子、饭菜、衣食住行，每一样东西都需要用钱。

让孩子知道，钱服务的对象是整个家庭，这是财商教育的重中之重。

孩子有了这样的认识，才能有节约的意图和赚钱的冲动。

3. 钱是爸妈的

一定要让孩子知道，钱是爸爸妈妈的，而不是孩子的。

人只有对自己的钱才有这支配的权利，这样孩子才能真正的具备劳工意识、价值观念以及节约意识。

在这方面，家长们可以通过“自己赚取零花钱”的方式教育孩子。

比如，孩子打扫卫生可以获得两块钱的报酬，收拾床铺可以获得一元钱的奖励等等。这样孩子就可以懂得钱来之不易，从而体会爸妈的辛苦。

另外，孩子“赚”得的钱，父母也要帮助孩子进行管理。

比如规定，什么样的东西不能买，当然，在孩子不同年纪也要给与不同程度的支配权，在这个支配过程中引导孩子学会合理花钱，不需要过于节约，但也不能非理性消费。

很多人觉得，家里富裕也就罢了，家里穷困的话，告诉孩子不是给孩子增加心理负担么？孩子肯定会自卑的。其实，这些担忧都是多余的。

因为钱多钱少是相对的，总有比自己家条件更好的，孩子本身一张白纸，他对这个问题的认知，都来自于父母的“暗示”，自卑还是自信，对金钱如何看待，关键不在于家里钱多钱少，而在于父母的引导。

有了正确的金钱观，加上合理的消费观引导，孩子就可以正确对待家里的现实条件，同时学会花钱，学会挣钱，学会更好的管理自己的人生。

小家伙和老东西

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元华888

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烟觉未烬

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许世繁华

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