以“礼”致青春

李维八六年

中国是一个礼仪之邦，许多优秀传统文化流传至今，最为突出的当然是“礼”这一方面，对于个人，要学礼，懂礼；对于城市发展，要有文明之礼，建设一个和谐有秩序的礼治社会。传统文化进班会，是我校德育建设特色，我校不同年级按《系列化要点》开展相关活动。
随后，由同学们分别表演古筝《渔舟唱晚》、故事《孔融让梨》、诗歌朗诵《“礼”》，由主持人介绍国家、厦门、校园里及国外对于礼的体现，不文明行为图片展示、手抄报展示等，其中穿插了同学们的思考与感悟。活动在同学们的自主策划下，气氛热烈，精彩纷呈。同学们纷纷表示要提高礼仪修养，行文明之事，做有礼之人，结合生活实际的精彩发言赢得了在场师生的阵阵掌声。
——松柏中学组织开展《“礼”》主题班会
此次活动生动实用而又充满知识性和趣味性的礼仪知识班会，成为同学们打开礼仪之门的一把钥匙，帮助同学们树立起内心的道德信念和礼仪修养准则。此次班会还激发了大家学礼仪、用礼仪的热情和对美的追求，推动了我校德育建设工作的进程。
活动从“礼”的汉字演变入手，由祺睿同学进行小篆和隶书“礼”字的书法表演，并从书法中给大家讲解“礼”的内涵，再由主持人启发引导同学们结合生活实际交流对“礼”字的认识,教育。
最后，由班主任李瑞老师做了小结：世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化，是先人留给我们的一笔丰厚遗产，作为一名中学生，作为中华民族的后代，你们有义务有责任弘扬我们的礼仪传统。所以守礼绝不是个人的私事，也不是无足轻重的小事。他是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。高中阶段很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德和礼仪的培养。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提。你们在这个时期的所作所为将潜移默化地影响到以后人格的建立，而守礼就是在帮助我们完善自身的道德品质，树立健康人格。所以老师希望大家以这次班会课为契机，争做有礼貌知礼节懂礼仪的三礼学生。不容小恶不拒小善，挑起传承礼仪的使命，无负于未来。
为进一步加强学校学生文明礼仪教育，提升学生自身的文明礼仪修养，创建文明校园。同时响应厦门市教育科学研究院组织的“观摩厦门市思明区高中教育教学开放活动”，11月30日下午，我校高一（12）班在录播教室开展了一节主题班会《“礼”》。前来观摩的有思明区教师进修学校余启友老师，思明区初、高中德育主任，初、高中各一位年段长。
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