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我用4个步骤,把成年人都迷糊的病毒知识,让孩子明明白白听懂

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发表于 2020-2-18 14:05:38 | 显示全部楼层 |阅读模式

妈咪读呀 分享知识和科学

“妈妈,为什么我每天都不能出门呢?”5岁的小小费扬起头,问我这个问题。

我想,我应该可以试着向他解释外面发生了什么。“因为现在有一种新型的病毒出现,它的传播力很强,我们要保护好自己,首先要做的就是自我隔离,切断可能和病毒接触的渠道和机会。”
“妈妈,病毒为什么可怕?”步骤一:用影像给孩子科普

为了解释清楚这个问题,我忽然想到一部韩国电影。

“咳、咳……”一个男人嗓子奇痒,忍不住猛烈咳嗽。空气中,看不见的病毒喷涌而出。离他不远的周围,穿白大褂的人微皱起眉头,一个母亲正把脸贴在孩子圆润的脸庞上,两个女中学生嫌弃地侧身而过,想要避开他。



带病毒的飞沫经咳嗽开始传播by《流感》

然而为时晚矣,在影片中,用特效方式展现的病毒在空气中优雅地划过轨迹,精准地找到下一站的宿主,它们对人类肆无忌惮举起了屠刀。

这是韩国灾难电影《流感》中的一幕,再回顾这幕,简直心惊胆战。

对儿童来说,最好的说明和释疑是图像或者影像。我找来这个片子的片段,播放给他看,同时我解释说:“因为看不见才可怕。人们恰好总对自己的眼睛太自信,于是病毒钻了大大的空子。”
“人类历史上,和病毒的斗争从来没有停止过。”步骤二:举一个历史案例

我引用了当年西班牙大流感的故事,来讲清楚病毒对人类社会的危害和影响。

1918年9月28日,西班牙萨莫拉市的一份报纸上,刊登出一则短消息,内容关于一场被称为“西班牙大流感”的流行性感冒的。“这场流感的‘罪魁祸首’是一种叫做‘法伊弗氏杆菌’的细菌,这种细菌非常微小,只有通过显微镜才能看到。”报道刊发之际,距大流感爆发已过去6个月。数据表明,直至1920年3月,估计约5000万人死于这种“显微镜下才看得见”的小东西。有人估计,实际死亡人数远不止这一数据。



▲“西班牙大流感”中的治疗地点(图/网络)

后来,人们才获知,所谓的“法伊弗氏杆菌”根本就不是一种细菌。病毒,才是罪魁祸首。



▲重建的西班牙流感病毒(图/网络)

在此后人与病毒的多次交锋中,几乎无法说人类占了上风。

“你知道一场流行性疾病能带走多少人的生命吗?”我援引了一组数据。

1957-1958年 亚洲流感:2,000,000 人死亡

1960年至今 艾滋病:39,000,000 人死亡

1968-1969年 香港流感:1,000,000 人死亡

2009年 猪流感:284,000 人死亡

2011年 刚果(金)麻疹:4,555 人死亡

2014年 西非埃博拉疫情:11000 人死亡



了解病毒:可怕的传染者——步骤三:讲一个基本原理

病毒学家发现,病毒的遗传信息量非常小,绝大多数病毒只是蛋白质外壳包裹着几个基因而已。但是它们却通过“劫持”其他生命体来自我复制——把自己的基因和蛋白质注入宿主细胞,把它变成帮自己复制的“代工厂”。一粒小病毒进入到细胞中,1天之内能复制出上千个病毒。



比如说一种叫“鼻病毒”的病毒,它是让我们患上普通感冒的根源。其结构相当简单,每个病毒只有10个基因,人类大概有20000个基因。可是10个基因足够组合出奇妙的遗传信息,骗过人体免疫系统,入侵一具健康的体魄,之后无穷无尽地感染更多人。“鼻病毒”属于比较温和的对手,通常情况下1周左右,人体自身免疫力就能战胜它。不过流感病毒就不同了。

流感病毒的遗传信息也很简单,只有13个,不过它的威力更为惊人。每年约有2500~5000万人因流感失去生命。流感病毒的可怕在于基因重配,简单来说就是病毒世界的“性”。

想象一下,一个人的健康细胞里刚刚被一种病毒入侵。他不巧地又感染上了流感病毒。两种病毒生存在一个细胞里,细胞开始同时复制两种病毒的DNA片段,有可能产生的新一代病毒不小心都带上了两种病毒的遗传信息。通过基因重配,流感病毒不断演化,在人的免疫系统“认出”这些坏家伙时,它们又获得了新的伪装。2009年,甲型H1N1流感病毒在全球夺走了25万人的性命,真的防不胜防。
病毒为什么狡诈多端?——步骤四:用生动的语言翻译复杂科普

我告诉孩子:人类的免疫系统能够保护我们不受外来物体入侵。所以当身体发现有入侵者时,我们的免疫大军就会出击,把病毒消灭掉。



“那么为什么还会流行起来呢?”孩子问。我说,你这个问题问得好,免疫系统的确强大,可它并不是万能的,有时候它也会被狡猾的病毒“蒙骗”。

我给孩子举了一个免疫逃逸机制的案例。当病毒攻占细胞后,开始将自己的DNA融合入细胞。正常来说,被入侵的细胞就会向免疫细胞发出一个信号。比如之前健康的细胞是白色的,现在它就会举一扇红旗,宣告:快来救我。免疫细胞看到后,马上就会千里驰援。

而病毒灵机一动,它知道一旦细胞举了红旗自己就会被game over,于是它要做的就是按住细胞举白旗的手,阻止它发出求救信号。这样,免疫细胞看见细胞还是发出正常信号,便不会攻击它。事实上,细胞已经被感染,病毒开始繁殖,这就是非常典型的免疫逃逸机制。

最值得一提的是艾滋病病毒。它最狡猾了,直接攻击的就是人体的免疫细胞——T淋巴细胞。大量的T细胞被病毒大军攻克后,人的免疫系统就瘫痪掉了。

“妈妈,那我们怎么防护病毒呢?”

1、勤洗手



2、戴好口罩






3、不接触野生动物

4、注意个人卫生

5、居家,不外出接触。

以上就是我整理的和孩子科普的内容。很多科普方式,包括天文、地理,其实都可以选择这种影像+解说的方式,在讲到一些复杂机理时,可以用生动的语言“翻译”给孩子听。
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哎,看着很无语
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看到真的很羡慕
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