今天我们分享的绘本——《不听话诺伊》
大家好，今天我们分享的绘本——《不听话诺伊》，让看到这个书名，家长也许会皱眉头了，世界上最糟糕的孩子《不听话诺伊》，可不能看这样的书，家里的孩子要是有样学样，不也成了糟糕孩子了吗？别着急，这可是一套神奇的书，讲述的是糟糕孩子的故事，读完之后却想要做一个好孩子！孩子不听话，是让每个父母都头疼的事情。可是，不管你的孩子如何不听话，都比不上下面这个故事里的孩子。她只用一招，就能让所有的人没招儿。这到底是个什么故事呢？快来一睹为快吧！
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▲从这个故事的标题页，我们似乎可以得知一些关于这个故事的信息——就是不做！就是不听！就是不说！
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▲这个叫诺伊的小女孩，只说一个字——“不”，她用这个字与所有的人交流，回答所有的问题。以下是她和父母的对话：
“诺伊，请你收拾以下自己的屋子。”
“不！”
“诺伊，给我留一块巧克力”
“不”
“诺伊，你能把音乐关了吗？”
“不！”
诺伊知道，“不”这个字就像一捆炸药，如果能用好这个字，就能引起一场爆炸。她最爱这一场场混乱和骚动。
没错，诺伊的父母经常爆炸，但是毫无办法。
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▲在学校里，诺伊发现，“不”字能引发更加爆炸的效果。下面是她和校长的对话：
“诺伊，把你扔的垃圾捡起来”
“不”
“诺伊，立刻到我的办公室来”
“不”
“放学后留校”
“不”
“我决定开除你”
“不”
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▲果然，校长被诺伊的“不”字折磨地差点爆炸，但是却束手无策。诺伊成了学校里的名人，很多老师都被她逼疯了。这些乱局让诺伊兴奋不已。
这一切都被学校的老管理员波茨先生看在眼里。波茨先生想，必须想办法让诺伊说出“是”。可诺伊这辈子还没说过“是”呢！
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▲一个周末，诺伊来到了一家商店。店主拉吉显然也听说过诺伊的大名。于是，拉吉在想，一个只说“不”的人，如何才能买东西呢？
“能为你服务吗？”
“不”
“想要来一包糖果吗？”
“不”
“那你的意思就是要一包糖果了？”
“不”（诺伊已经急得跳脚了，她真的想要一包糖果）
店主继续说到：
“看你这么喜欢糖果，你一定不不不不不想要买一包吧？”
诺伊愣住了，店主说了太多“不”，她都数不过来了。
“你是不是不不不不不不想要一包吗？”
“或许你不不不不不个没完，是因为不不不不不想要糖果吧”
诺伊发现自己毫无办法，沮丧的大喊一声，逃出商店。
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▲波茨先生恰巧在商店里，于是他学到了这个对付诺伊的方法。他马上把自己的计划告诉了校长。
哇，诺伊这个不听话的孩子，等待她的将是什么呢？
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▲学校里所有的标语都被换了！比如：不不不不不不不不要在楼道里奔跑！不不不不不不不不不要在图书馆喧哗。
校长还把学校的所有人集合在一起，告诉他们，在问诺伊问题时，一定要尽可能的加上很多“不”字，这样诺伊就会很困惑，不知道该不该说“不”！他们的目的，就是让诺伊说出是。
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▲诺伊到学校了，好戏开场啦！
“诺伊，你不不不不不不不不不不不不不想吃
一块我的薯片吗？”
“诺伊，你不不不不不不不不不不不不不不不不不想抄我的数学作业吗？”
“诺伊，你的名字不不不不不不不不不不不不不不不不不不是诺伊吗？”
诺伊感觉自己的脑袋就要炸掉了，她到底是怎么被困在这场不能说“不”的噩梦里的呢？
她跑进了教学楼，发现墙上写着“不不不不不不不不不不不要在楼道内奔跑。”
“啊啊啊啊啊啊啊啊呀呀呀呀呀！”诺伊尖叫道。
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▲越来越多的人来和诺伊说话，用的都是诺伊无法忍受的不不不不不不不不不不不不句式。
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诺伊终于说出了“是”！整个学校都爆发出了欢呼声！
校长说：“诺伊，我们最终让你说出了‘是’，你高兴吗？”
这女孩儿思考了一会儿，她看起来如释重负，笑着说道：“不”
“什么？！”
“我就是开个玩笑，先生，是的！是的！是的！我很高兴。我爱‘是’这个字！”
学校的操场上，盛大的烟火表演开始了。烟火在空中写下了巨大的“是”字。
诺伊的故事讲完了。诺伊总说“不”字，让人疯狂，然而最后，大家“以其人之道还治其人之身”，让诺伊也感受到了那种窘迫。于是她心甘情愿的说出了“是！”妈妈们不用担心孩子会向诺伊一样只说“不”，以为你们也掌握了对付这招的好办法呀！学会换位思考、换位感受，以此来调整自己的行为，这或许就是作者要告诉孩子们的。
今天的绘本分享到这里就结束了，谢谢大家！ 很有道理 学习了 哎，看着很无语 很有道理 很有道理 哎，看着很无语 学到了，哈哈 哎，看着很无语 很有道理