对“你真棒”说不，斯坦福教授：夸奖孩子，这几种更合适
泰国有一则广告片，对于大部分父母来说都值得借鉴。小男孩很爱踢足球，可是他基础很差，头球顶不好，速度追不上其他人，眼看着就要放弃，妈妈却对他说：
“教练说你一直很努力，每天都有进步，只要再努力一点点，好吗？”
于是，孩子开始苦练，每次摔倒了，都会想起妈妈说的“努力一点点”。
后来，这个天分不高，体力又跟不上的小男孩竟然成了球队里的小英雄，在最后关头进网追平比分。
是妈妈的鼓励，让孩子拥有了自信，战胜了自己。
不能够只表扬不批评，因为孩子既要知道自己哪里做得好，也要知道自己哪里做错了。
也不能够只夸聪明不夸努力，天赋很重要，但更要让孩子明白通过努力，自己也能取得成功。
教育孩子其实就八个字：欣赏、夸奖、鼓励、榜样。
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家长要学会发现孩子的闪光点，发现孩子的进步。在孩子受到挫折的时候进行有效的鼓励。
斯坦福大学教授卡罗尔·德韦克认为夸奖孩子，试试这三种表扬方式：
一、夸具体不夸全部
每当孩子做一些令家长高兴的事情时，家长总会对孩子说“你真棒”，不过虽然家长夸孩子，孩子也会开心，但是孩子并不知道自己哪些方面做得好，万一孩子对家长所夸奖的事情理解错了，很容易导致孩子下次做错事。
长期这样下去，孩子就会潜意识觉得自己很优秀，不管做什么事情都很棒，这样的孩子长大后遇到一点挫折就会被打败，经受不起打击，对孩子的将来会造成不好的影响。
所以当孩子某件事情做得好时，应该直接夸奖孩子这件事做得好，例如孩子会自己穿衣服了，与其夸他“你真棒”，不如说“宝宝长大了，会自己穿衣服啦！”
这样夸奖孩子，孩子就知道自己哪里做的好，下次孩子还会再接再厉，做的更好。
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二、夸孩子的时候要进行对比
这里的对比不是和别人家的孩子进行对比，而是让孩子和自己比。比如：今天孩子背过两首古诗，家长就可以这样夸孩子：宝宝今天真厉害，比昨天进步了呢，昨天背了一首古诗，今天背了两首。
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三、肯定过程，而不仅仅归结于他的聪明
“宝宝你太厉害了”这时家长夸奖孩子的万能用句，不管孩子做了什么事情，家长总是喜欢用“宝宝你太厉害了”去夸奖孩子。夸奖孩子要肯定他的努力的过程。
比如：宝宝运动会拿了第一名，你要告诉他：宝宝，经过了你每天晚上的跑步，终于拿到了第一名。
教育孩子的同时，其实也是家长学习的过程。
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做好父母，教好孩子的前提还是先做好父母！
家长的教育关系着孩子的成长。孩子的素养教育从来都不是孩子自学成才或者在学校学习得来，其实更多的是和朝夕相处的父母身上学来。
我这里有一本《哈佛家训》，希望可以帮助到你。
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这是一套用生动的故事多角度讲述人生哲理的教子课本。
这套被誉为家长的教子指南、孩子的心灵导师和学生作文宝库的书，以其丰富的文体形式，多元的角度启示，严谨深刻的主题评点，使它们具备了长销不衰的魅力。
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《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义。可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考。
这是一部教子课本，也是一部成人的修身指南。许多望子成龙的人，总是认为孩子应该这样做或那样做，而自己却经常背道而驰。父母觉得自己比孩子高明，但事实并非如此。如果我们没有比孩子们做得更好，我们至少应该和他们一起成长。
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