别人说啥孩子都信？培养“批判性思维”，让孩子提高独立思考能力
默默今年七岁了，这个孩子什么都好，会说话也很讨大人们喜欢，但是有一个缺点就是很容易相信别人的话，为此默默爸爸妈妈还是挺着急的，就怕他将来被人骗了去。记得有一天，外面太阳挺大的，默默妈妈看天气好就带默默去公园里玩耍，偶然间碰到了小学同学张敏，于是就要默默在周围玩，自己坐在长凳上和她聊了聊。
过了一会儿默默哭着跑过来说:“妈妈妈妈，那个大哥哥把我的钱拿走了，说答应去给我买糖吃的，但是大哥哥一走就没回来了”。
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默默妈妈先给孩子抹眼泪边说:“怎么回事呀？拿了多少钱？”
默默一边哭一边说:“我在那边一个人玩荡秋千，有一个大哥哥过来跟我说，可以给我买好多糖吃，要我给他十块钱。但是我口袋里只有五块钱，我和他说五块钱行不行，没想到他同意了，我特别开心就坐在那里等他回来。结果等了很久他都不回来，我就过来找你了，大哥哥是不是骗我了呀？。”
默默妈妈哭笑不得地点了默默的鼻子说:“你呀，就是太容易相信别人了，怎么陌生人的话还信呢？他可是骗了你的钱呀，下次可不要这样随便信别人的话了。”
像默默那样容易被其他人骗的孩子还真不少，该说他们善良吗?太容易相信别人的话可不是好事，很多父母也担心自己的孩子会出现这样的问题，到时候被骗走了还要帮人家数钱呢！
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一个孩子如果太容易相信别人的话，那可能就是缺乏独立思考，独立判断的能力，说白了就是缺乏批判性思维。所以要想提高孩子的防骗能力，那么不如尝试让孩子自己去思考问题，拥有批判性思维之后，孩子就能够自己去判断问题，这样就不容易被骗了。
爱因斯坦说过:“要是没有独立思考和独立批判的有创造能力的人，社会的向上发展就是不可想象的。”批判性思维其实对孩子的影响很大，很多人觉得这种思维是负面的、浅显的，他们将其理解为对任何事情都持有批判的态度，这样是不对的。
孩子缺乏批判性思维的影响
·没主见
孩子如果缺乏这种思维，那么他碰到一件事情的时候就不会独立思考，别人的意见就是好的。只要是别人提出的意见，他都能够接受，自己完全没有一个概念，A说A好他说好，B说B好，他也说好,完全没有自己的看法,也就是说这种人没有主见。
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·轻信他人
一个缺乏这种思维的人，他很容易相信别人，因为他会认为，别人的想法就是正确的，很容易掉进别人挖好的陷阱里。
就像默默那样，对于一个陌生的人，他都能够相信他的话，轻易把自己的钱给他，最后被骗了还不是自己难受。
☞孩子成长过程中的三种常见思维方式
批判性思维的英文是“Critical thinking”,是美国学者查里德·保罗定义的，它的含义就是对“思考的”的再思考。
美国一个批判性思维培养基金会对孩子从幼儿园到六年级三种典型的思维方式做出一个总结。
第一个是天真型，这类型的孩子觉得自己的父母为自己想好了一切，所以不需要自己独立思考对于其他人传达出来的一些信息都深信不疑对于自己的朋友也是保持这样的态度。
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第二个是自私型，这类型的孩子，他们为了达到自己的目的就可以不顾别人的感受，他们其实有一点点小聪明，会用自己的“手段”让周围大人和孩子都听自己的。
第三个就是拥有批判性思维的孩子，这类型的孩子，对于别人的话和媒介的话不是说不信，只是他们没有全部相信。他们总是会辩证性的去思考别人的观点和自己的观点，而且还能够理解别人的处境，积极地从别人的角度看待问题。
☞批判性思维对孩子成长有何作用
一个能够理解别人处境，真诚的为别人着想，从他人的角度看问题的人是特别讨人喜欢的，不管是小孩还是大人都是一样的。
这样来看他们是有自己思考的能力的，怀疑精神、批判精神、分析精神和实证精神，这四种精神之总和，构成了独立思考能力。
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拥有这项能力的人在将来，走到自己人生的岔路口的时候，是有自己的想法、自己的考虑的，他们不会因为他人的意见而左右摇摆自己的看法。这类型的人也很容易成功，不容易被骗，拥有自己独特的见解，很容易在一群人中脱颖而出。
爱默生也说过，一个人要有独立思考能力，要会自己独立思考问题，不能够人云亦云。
☞如何培养孩子批判性思维
·不要太早下结论
父母平常在跟孩子交流的时候，应该少用一些命令式的词汇，比如说“不许”或者“不让”，“这样做不行”这类的。
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这样会让孩子觉得这件事就是不能做，他们就不会自己去思考了，既然父母已经给下了定义，那直接照做就行了。
结论下得太早，让孩子没有独立思考的过程的话，他们就会渐渐懒得去思考。
·面对孩子的质疑抱有高兴的态度
孩子在长大的过程当中，会不断的问一些为什么有的家长在这个时候会觉得，自己的孩子的挑战自己的权威，不太乐意给自己的孩子解答问题，或者说解答问题的时候不耐烦。
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孩子愿意问为什么，其实是他们的思维在转变，做父母的在这个时候应该抱着高兴的态度，引导性的给孩子解决问题。面对孩子要有耐心，而且要让孩子主动去思考，这样对于他们的批判性思维培养很有好处。
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