孩子脑子很快，再努力一点就好了，听到这句话，请按字面意思理解
文丨福林妈咪我是一个很迷恋智商的人，对聪明的人总是很有好感。
小时候就特别喜欢听老师夸我聪明。小学四年级之前，还只是一个每天只知道“疯玩儿”的假小子，每天烦心的事情就只有天黑了要回家，不然妈妈会骂我。直到四年级的某一天，老师上课的时候规定，谁先做对这道题，谁就能出去玩儿。
开始的时候班上先做出来然后出去玩儿的人很多，看着同学们一个个出去，我开始知道着急，于是开始认认真真做题，然后就跻身了出去玩儿头几名的行列，成功让老师注意到了我。突然有一天，老师摸着我的头说：你这孩子，原来这么聪明，以前都不知道好好学。
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老师这句话就像是一句判词，从此我就觉得自己仿佛被加冕，原来我是个聪明的孩子，有种责任感和虚荣心油然而生，从此成为了一个成绩好的学生。后来我每次提到这位老师，都会觉得受到了她的知遇之恩，自恋的想，老师真是个伯乐，看出来我是个千里马。
再后来成年后，我和小学同学聚会聊天，才发现“你很聪明”这句话，原来是老师跟每个孩子都说过。
现在当过老师，也当了妈妈，对这句话的作用有了更深的体会。
这句话出现最多的场景，就是在开家长会的时候，有些成绩不太理想的孩子家长过来找老师，问孩子的学习情况，老师就会拿出这句鼓励的话：你家孩子其实很聪明，就是不好好学。
既解释了孩子学习不太好的原因，而且是家长喜欢听的原因，又给了家长信心，让家长有动力去督促孩子用功。
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这句话是个万能句，每个孩子暂时还没有那么学习好的孩子都可以用。
因为判断这句话是真是假，无非就是看孩子是不是真的聪明，但是很简单，幼儿园小学阶段的孩子，是否真的聪明并不重要，因为这个时候知识比较简单，成绩的好坏和聪明不聪明没有特别大的关系，而一个孩子是否有信心，是否受到肯定，更能决定他的学习态度和学习结果。
国外曾经做过这样一个实验，在一个班的孩子中随机抽取了一个孩子，他的智商水平经过测试，属于普通水平。实验者让老师夸这个孩子聪明，非常棒，比别的孩子都强，结果孩子一段时间过后，真的成为了班级第一。
这个实验非常经典，也非常著名，但是在运用的过程中，有一点常被人忽略，聪明，然后呢？
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你很聪明，就是不好好学，如果只听进去前半句，忽视了后半句，那孩子很可能变得眼高手低。
觉得自己聪明，不想努力想走捷径，这是一种小聪明。
我碰到过一个这样的孩子，上课提问问题，他常常非常积极的举手回答，但是正确率并不高，但这个孩子有一个问题，会在老师慢慢引导他说出正确答案的时候，辩解说，这就是我刚刚想说的，或者是说，老师你是问这个啊，刚才我以为是那样。
这是一个觉得自己很聪明的孩子，但是不够踏实，该做到的练习，觉得自己已经懂了，总喜欢打折扣，做错的习题，总是爱说自己马虎了。妈妈来问老师，为什么我的孩子总是这么马虎，其实也和孩子一样，沉浸在孩子很聪明的习惯里，忘了要去努力，才让这份聪明越来越站不住脚。
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如果只听进去前半句，忽视了后半句，还很有可能为自己的拖延找借口。
孩子听到这句话后，如果理解成，只要有一天我开始努力，那我一下自己就能进步飞快，超过其他人，但是却迟迟不开始努力，那这就是为自己找了一个完美的借口。
童年是个爱幻想的阶段，如果孩子喜欢幻想自己是一个很厉害的人，幻想自己有一天突然出现在众人面前，一副成功的样子，但又不开始行动，那这句鼓励的话，反而会成为孩子的“精神兴奋剂”，给孩子安于现状的理由。
如果只听进去前半句，忽视了后半句，孩子还有可能安于现状，不敢努力。
还有的孩子，因为害怕自己努力了也并不能成功，所以选择维持这样一种形象，宁愿让别人觉得他本来可以更优秀。
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以上几种想法，孩子被哪一种给耽误了，都是一种遗憾。
努力是前提，只有努力了，聪明才能成真。
夸孩子聪明，这是句好话，但是如果不能教孩子正确对待聪明和努力的关系，那这句话就像一个诅咒。
我在第一次被老师夸聪明之后，对待学习开始认真起来，成绩很快就上去了，但我当时并不知道，我的成绩变好，不是因为我聪明，而是因为我开始好好学习了。
后来有段时间我突然发现自己考不好了，一次是失误，两次难道都是失误吗？
多亏了这样两次挫败，这才让我看清了自己，原来并不是仅仅靠聪明就能成绩好，其他人，也和我一样聪明。
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我遇到的这个情况，也正是很多小时候学习好的孩子长大成绩下滑的原因。况且孩子从幼儿园到小学，再到初中、高中，学习的难度是越来越大的，身边同学的水平也一直是变高的，到了人人都很聪明的班级，还想只靠着聪明脱颖而出，这样的想法才是蠢的。
大部分孩子没有超常的天赋，可以不努力就成绩很好，如果因为以前还不错就荒废了时间，学如逆水行舟，不进则退，迎接孩子的将会是逐渐下降的结果，更关键的是，如果不能在这个打击中恢复过来，那孩子有可能会一直趴在原地。
谁都喜欢别人夸自己聪明，而不是夸自己努力，但是努力必不可少。
大张伟身上有个标签，曾经是全国十大智慧少年，14岁组建乐队，写出了不少水平很高的歌，可以说是个天才少年了。但他曾经开玩笑的说过：我私下里也很努力，但是我从来不说出来，就是因为我不想让别人知道我努力，因为那样你们就不觉得我天才了。
虽然是一句玩笑话，但是这可以给很多孩子们带来思考，就连这个金句张口就来看似玩世不恭的嘻嘻哈哈的大张伟，都在别人看不见的地方努力，我们还有什么理由不努力呢？
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“白毛浮绿水，红掌拨清波”
鸭子在水面悠闲的游着，完全是一幅安静悠闲的画面，但是鸭子之所以能在水面上浮着，是靠它的双脚在水面之下不听的拨水。
孩子，你很聪明，你要是再努力一点就更好了。这句话，父母告诉孩子时，一定让孩子按照字面意思去理解，永远不要因为觉得自己聪明而沾沾自喜。
因为这句话最大的价值，就是让可能平凡的孩子，经过努力，发现自己可以变得优秀。
直到现在，我还是很感激最开始跟我说这句话的老师，虽然这可能只是个套路，老师并没有觉得我在班里的孩子中有多么聪明，但正是这样的夸奖，让我有自己还不错的感觉，这才会更加认真的对待学习。
同时我也很庆幸，听到这句话，我真的选择努力了，所以我真的变聪明了，并且越努力越聪明。 顶一下 哎，看着很无语 学到了，哈哈 学到了，哈哈 顶一下 顶一下 学习了
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