两岁的娃，要不要上托班？看完你不用再纠结
https://p26.toutiaoimg.com/origin/tos-cn-i-qvj2lq49k0/557837a59f94474cad8af1ecfbc449d6好多妈妈都有这些疑惑：
2岁的娃是否可以上托班？
何时上更合适？
去托班有没有什么特别要注意的？
今天跟大家好好捋一捋！
大家看完一定不会再纠结。
从三点考量你的娃要不要上托班
家里人有没有照顾？照顾情况如何？
2岁的宝宝正是自我构建的关键期，出生时，宝宝都认为自己和妈妈是一体的。2岁时，他们刚开始认识到自己和妈妈是不同的个体，要到3岁他们的自我构建才能完全形成。于是2岁多这个阶段，他们依然会黏着妈妈，不乐意与小朋友分享，也完全不care周围的小伙伴。
所以如果家里有人能够照顾到宝宝，其实是用不着去托儿班的。有妈妈会说，两岁了，是不是该让他去托儿班学习一下与人相处，尽管他们还是自顾自玩，但是他们需要和外界多接触啊，要不然到时候怎么和小伙伴相处？是的，确实是，但是这个阶段的他们更多的只是感受与同龄人在一起的氛围，观察别的小朋友的一些行为。这个需求不一定是去托班才能满足的。
如果平日里，孩子有机会和同龄小伙伴相处，比如带小朋友置身于小伙伴扎堆的地方，又或者我们每周带他去一次早教班什么的，那就完全可以了。
当然如果家里是老人带娃，老人自顾不暇，总是让孩子看电视或者比较无聊，那么是可以考虑去托班的。
宝宝适不适合入托，关键看自身！
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去托班也就意味着孩子朝独立迈出了一步，他们需要自己去面对新的环境、接触新的人。所以必须内心有着满满的安全感才可以。
因此，孩子是不是适合全天托育，除了外部因素，他自身的个性和适应性也是关键。如果孩子平时性格活泼开朗，对于陌生环境可以较快适应，比较适合送去托班。但如果是高需求宝宝，平时很粘人且分离焦虑感非常强烈，家长可以多给予锻炼，比如多带孩子接触接触其他人，看是否等孩子更加“成熟”了再送去。
其次， 还要看家长的理念，很多时候，我们不相信孩子的适应能力，在与孩子相处、交流过程中自然流露出的焦虑感也影响到了孩子。
如果爸爸妈妈仍然觉得孩子太小，舍不得让他独自去面对陌生的环境，最好等到三岁以后再送其入园。
所以，孩子要不要上托班，是家庭情况、孩子状况和父母理念多方面综合的结果，家长要全面考虑，做出对孩子对家庭最优的决策。
托班选择要注意什么？
托班作为幼儿园前的准备阶段，对孩子性格塑造和习惯养成至关重要，如何选择一所好的托班？建议诸位家长不妨从以下方面进行考虑。
01/距离因素
送孩子入托， 首先要考虑的因素就是距离。这样无论遇到什么样的天气状况，刮风、下雨还是烈日炎炎，都方便接送。
02/托班质量
可以从这几个方面考虑：
办学资格
办学资格、教师的从业资格等专业性资质认证是衡量一个托班是否正规的基础，家长们一定要擦亮眼睛选择正规办学的托班， 有知名品牌背书的托班或正规幼儿园开设的托班可以作为首选。
师资配比与课程设置
一般托班的师生配比要大于幼儿园的师生配比，这样老师才有更多精力去关注和照顾宝宝。
目前托班课程的设置基本上大同小异，主要在运动、音乐、美术、语言、习惯培养和社交等方面开展， 有些托班会有特色教学方法以及特色拓展课程，可以综合考虑。
家长可以带孩子去感受一下实际的环境、课程和材料，看孩子会不会喜欢。
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如果要去托班，要做哪些准备？当然，如果家里客观条件不允许，孩子一定需要上托班，也不是完全不可以。只是我们得提前做一些准备。
最重要的一点，是让孩子学会分离。在送之前的三五个月，我们就可以开始和孩子适度的短时间分开，比如和宝宝说，妈妈先出去一下哦，过半个小时回家，然后半个小时准时回到家，孩子能从中积累经验，知道妈妈只是暂时离开，她是会回来的。别没有预设性地突然送孩子去托班，那个时候他只会觉得“妈妈不要我了”！
平时也要带孩子多去公共场合，小伙伴多的地方，让他有机会去应对复杂和全新的环境。
如果可以，一定先带孩子去托班熟悉熟悉，跟老师认识一下，建立起安全感。如果孩子喜欢老师，对他有信任感，这是非常有帮助的。
最后，如果确定要把孩子送进托班，家长要舍得放手！
1.每个孩子都有个适应的过程，刚开始也许他会哭闹、 不参与活动，甚至不吃不喝、一直等妈妈......这着实令人心疼，但孩子们都是哭着哭着就适应了，如一位专家观察所得： “多数宝宝在两周到一个月内就会逐渐适应新环境，少部分在一到两个月也基本适应”，所以如果托班没什么问题，家长不要太纠结，坚持一段时间，多给孩子鼓励，相信他最终也能适应新的环境。
如果孩子确实适应困难，专家建议 入托时间可逐渐从半天过渡到一天。
2.家长要保持平常心， 不要把去托班看成是让孩子受苦的一件事，更不能失去原则，企图用好吃好玩的“补偿”孩子，多夸奖他的进步，多和老师沟通，家园合力，一定能让孩子克服分离焦虑，不再抵触甚至爱上托班！
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