2022年度盘点｜深圳教育十件大事，基础教育优质均衡发展水平不断提升
读特客户端·深圳新闻网2023年1月18日讯（深圳特区报记者 姚卓文）岁月不居，时节如流。转眼间，2023年的时光列车缓缓向我们驶来，过去的一年，深圳教育哪些大事件给你留下了深刻的印象？2022年，全市教育系统深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持扩规模、提质量、推改革，各项工作取得新的成绩。今天，深圳特区报·读特客户端推出2022年深圳教育系统10件大事，回首2022年一起走过的旅程。一、学位建设扩容提质驶入“快车道”，新增基础教育学位20.6万座
2022年，深圳新改扩建中小学校、幼儿园182所，新增基础教育学位20.6万座，再创历史新高。自2020年百万学位攻坚计划实施以来，已累计新改扩建中小学校、幼儿园467所，新增43.7万个学位。国内首创高中园模式，新建公办普高18所，推动全市普高录取率达到70%，公办普高录取率达到54%，比大规模学校建设前分别提高了8、10个百分点。
二、颁布实施《深圳经济特区学前教育条例》，立法护航学前教育高质量发展
2022年6月23日，深圳市第七届人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《深圳经济特区学前教育条例》，9月1日起正式施行，为推动学前教育优质普惠发展提供有力的法治保障。一年来，学前教育在扩大普惠性学前教育资源、完善学前教育保障机制、健全学前教育治理体系、加强队伍建设和全面提升质量等五个方面发力，推动学前教育从数量增长、结构调整，转向质量提升和内涵发展。
三、基础教育优质均衡发展水平不断提升，新建23个公办义务教育学校集团
印发《深圳市公办中小学集团化办学实施方案》，新建23个公办义务教育学校集团，全市公办义务教育学校集团达到53个。实现市属优质学校到各区办学全覆盖，新建义务教育学校集团化办学全覆盖。各教育集团充分发挥优质资源辐射引领和带动作用，推动成员学校优势互补，努力实现“家门口的学校就是好学校”。出台《深圳市校长教师交流轮岗指导意见》，推动基础教育师资均衡配置和有序流动。
四、高等教育保持快速发展态势，南方科技大学入选国家“双一流”建设计划
南方科技大学入选国家“双一流”建设计划，数学学科入选“双一流”建设学科，实现深圳“双一流”高校零的突破，也是中国最“年轻”的“双一流”高校之一。深圳大学等8所高校启动实施深圳市高水平大学建设方案。深圳零一学院揭牌成立，开展拔尖创新人才培养。深圳大学深圳南特金融科技学院获教育部批准正式设立，是深圳第三个获批的非独立设置中外合作办学机构。深圳音乐学院、深圳理工大学、天津大学佐治亚理工深圳学院永久校区开工建设。
五、成立西丽湖国际科教城X9高校院所联盟，探索高等学校协同发展新模式
2022年11月6日，西丽湖国际科教城X9高校院所联盟成立，在课程互选学分互认、课程资源共建共享、教师互聘跨校授课、文体交流比赛、科研仪器设备共享、图书数据资源共享、联合开展人才培养、重大科研项目协同攻关、科教产教融合、体制机制改革等十大领域推动开展全方位、宽领域、多层次的紧密合作。2022年秋季学期共开设79门共享互选课程、开放1142个选课名额，课程层次涵盖本科、研究生课程，课程类型涵盖优质通识教育课程、“双一流”建设学科课程、学科交叉融合课程、科学实验课程等。11月，X9联盟第一届赛艇联赛成功举办，共有24支队伍、360名选手参赛，在线直播观看超过400万人次。
六、组建深圳东、西部职业教育集团，首创中高本一体化协同发展新模式
以深圳职业技术学院、深圳信息职业技术学院为依托，组建深圳东、西部职业教育集团，在全国首创中高本一体化协同发展新模式。牵头高职院校利用自身优势资源，加强中高职协同发展，做到办学规划、专业设置、课程衔接、人才培养、师资培训、产教融合、技能竞赛、人事管理、文化建设、年度考核的“十个统筹”，形成职业教育高质量发展合力，实现深圳职业教育整体提质培优、增值赋能，提升职业教育吸引力。
七、公办义务教育学校体育场馆实现100%向社会开放，学生体质健康优良率超过76%
公办义务教育学校体育场馆实现100%向社会开放。全年共举办23个项目36场市级比赛，基本实现校园体育活动赛事“班班有活动，周周有比赛，月月有颁奖”。在广东省第十三届中学生运动会上，深圳代表团共夺得金牌31枚、银牌29枚、铜牌38枚，打破1项广东省中学生最高纪录，获团体总分一等奖。广东省教育厅对深圳学生体质健康进行抽测，深圳学生体质健康优良率超过了76%。全年举办12期“家庭教育大讲坛”，帮助家长解决孩子教育方面的困惑，累计观看人数超过160万。创新举办心理访谈融媒体直播节目《谈心》，关爱未成年人心理健康，3期累计观看人数超过40万。出台《关于进一步加强大中小学劳动教育的实施意见》，成功举办首届劳动教育成果巡礼活动。
八、加大教育人才引进培养力度，全市新引进教师8000余人
出台《深圳市基础教育特聘岗位评聘实施办法》，完善了深圳基础教育高精尖人才引进激励政策。新建218个市级名校（园）长、名教师工作室，93个名班主任工作室，34个教育科研专家工作室，组织4000多名骨干校长、教师、班主任和教科研人员共同研修成长。普通高中研究生以上学历教师占比39%，位居全国前列。教师取得系列创新性教学成果，74项基础教育教学成果荣获广东省基础教育教学成果奖，其中，特等奖10项，占全省特等奖的22%。
九、以信息化赋能教育教学改革，扩大优质资源覆盖面，教育云资源平台全年访问量超1.8亿人次
出台《深圳市基础教育信息化“十四五”规划》，构筑“1+4+6+8”智慧教育体系。深度推进国家级信息化教学实验区和“智慧教育示范区”建设，全市100所“双区”建设实验学校聚焦实验方向，形成富有特色的新型教与学模式课例。深圳市云端学校进行实体化运作，已吸纳13所初中学校，在初一和初二年级开展常态化、全学科教学实践，实施线上线下教学深度融合，实现了优质师资、课程、教研等资源互通共享，有效扩大优质教育资源覆盖面，云端学校创新实践入选教育部智慧教育优秀案例。升级完善深圳教育云资源平台，加强资源整合，课程资源达到2.3万多节，配套教学设计、授课PPT等资源，覆盖小学、初中、高中全学段全学科，全年访问量超1.8亿人次，单日最高访问量达135万人次。
十、出台“四个体系”建设方案，构建教育先行示范保障支撑体系
出台教育经费保障、校长教师发展、教育教学研究、监测评价督导“四个体系”建设方案，成立高等教育、基础教育、职业教育等三个专家咨询委员会，连同2021年成立的学校规划与建设专家咨询委员会，为深圳教育先行示范提供坚实的保障支撑体系。
总结2022，展望2023，深圳教育将继续向着春天出发，向着美好奋进，以高质量的教育发展成就民生幸福标杆！来源：深圳特区报
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