两岁的孩子进入手指敏感期，锻炼孩子手指的灵活度很重要
#育儿事务所#著名的儿童教育专家孙瑞雪曾经在《捕捉儿童敏感期》一书中写道：“儿童是用手来思考的，手的自由的使用不仅表达了儿童的思维，也表达了儿童思考的过程，禁止儿童收的活动，就相当于禁止了儿童的思考。”
对于孩子来说，手是孩子认识世界，探索世界最好的工具。
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比如刚刚出生的宝宝，会用小手紧紧地抓住妈妈的手指，因为宝宝从妈妈身上感受到了安全感，而宝宝需要这种安全感。
比如当孩子四五个月大的时候，会用手拿自己喜欢的玩具，会扔玩具，这也是孩子表达自己情绪喜好的方式。
而到了八九个月的时候，孩子的小手就很喜欢抓东西，吃辅食的时候不让喂，一定要自己抓着吃。这实际上代表的是孩子行为能力和智力的发展。
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而当孩子到了两岁左右的时候，小手的动作已经非常灵活了，孩子也会咿咿呀呀地表达自己想同过小手来做的事情了。
这个时候的孩子，最喜欢做的就是用自己的小手指去探索这个好奇的世界。比如把手放进罐子里去摸摸里面到底有什么，比如会把一根手指伸进瓶口，比如会用两根手指捏起虫子等。
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记得妹妹家的孩子在两岁的时候，最喜欢做的事情就是想把手指伸到插座里去感受一下。因为在孩子眼里，这些看起来小小的孔，很有吸引力。但是对于家长来说，孩子的这种行为就是很危险的，因为插座漏电的话就会造成危险。所以妹妹买了很多的插座安全防护盖，就是为了防止孩子用手摸插座。
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可是妹妹的这种方式并没有打消孩子对插座的好奇心，反而是不让摸就哭，哭起来没完没了。
因为这种方式阻碍了孩子用手指探索世界的途径，对孩子手指灵活度的发展和行为能力的发展有着负面的影响。
妹妹曾对我抱怨过孩子难带，不知道该怎么办才好。
其实孩子的成长就是对这个世界认知的过程，在这个认知的过程中，孩子就是通过自己的身体去感知这个世界。处于手指敏感期的孩子，却被限制使用手指，这对于孩子来说，真是不是一件好事情。
那么作为家长，我们该怎么办呢？
首先就是要创造一个安全的环境
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孩子还不具备辨别危险和安全的能力，不知道哪些物品是危险的，哪些物品是安全的。这都需要家长给孩子分类保管。
记得当初我因为工作需要，要把3岁的孩子送回老家一段时间的时候，我千叮万嘱家里的老人，一定要把家里的剪刀、针线、菜刀、打火机等收起来，不要放在孩子能够摸到的地方。
同时也叮嘱老人不要让孩子进厨房。
因为这些在我们大人眼里看起来稀松平常的东西，对于孩子来说就是危险的存在。
在孩子探索世界的过程中，我们要给孩子提供一个安全的环境，只有这样，孩子的探索世界的过程，才会顺利。
安全永远是孩子成长过程中最重要的问题。
其次给孩子一个自由的空间和耐心的陪伴
前面我们提到了安全的环境，那么除了安全之外，孩子需要的还有自由和耐心。因为两三岁的孩子，处于思想和行为的活跃期，经常是想起什么做什么，并且要求大人陪着做。
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比如孩子想玩玩具，我们家长就要耐心地陪孩子玩，而不是放任孩子一个人玩。因为父母的陪伴，能够增加孩子和父母之间的互动，能够增加孩子对游戏的兴趣，更能够增进孩子和父母之间的感情。
比如这个时期的孩子，总是不厌其烦地重复同一个动作，把玩具从玩具箱里拿出来，再放进去，一遍又一遍。我们家长看着很单调，但是对于孩子来说却乐在其中。而这也是孩子锻炼自己手指灵活度的游戏。所以只要是孩子的行为是安全的，家长就不要过多的干涉，让孩子自由的发挥，自由的行动，这样更有利于锻炼孩子的手指，帮助孩子顺利度过手指敏感期，为以后的行为发展打下基础。
再次给孩子提供适合孩子手指敏感期的玩具
前面提到妹妹家的孩子喜欢把手指插到插座孔里玩，针对孩子的行为特点，我给妹妹寄了一套书，就是《幼儿突破思维边界训练洞洞书》。
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这套书一套四本，包括《这是什么颜色》、《猜猜谁吃的》、《洒水车别哭》、《星星的味道》。这四本书的主题都是符合孩子认知和思维的发展过程。这是享有童书界“黑马王子”的英国儿童作家爱德华·鲁尼的作品。这套书充满了童趣和魔法般的创造力，很适合处于手指敏感期的孩子。
虽然每本的主题不一样，但是都有一个共同的特点，就是每本书上都有一个大大的洞，这个洞能够容得下孩子的小手，这个洞能够打开一个新的世界，这个洞能够拓展孩子的想象力，这个洞能够锻炼孩子手指的灵活度。
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想一想，孩子把自己的小手指伸进洞洞里，然后一勾一拉，就能打开崭新的一页。孩子的心是多么快乐啊！孩子的心里就对这套书充满了新奇的感觉。每一个洞洞后面展现在孩子面前的画面是不一样的。因为每一个洞洞代表的含义是不一样的。洞洞可以是车轮，洞洞可以是大口袋，洞洞可以是星星，洞洞可以是甜甜的糖果。
妈妈可以和孩子一起玩猜猜看，猜一猜这个洞洞是什么，下一个洞洞是什么。这样的亲子互动，不但锻炼了孩子的动手能力，还增强了孩子的语言表达能力，思考能力，更增进了亲子感情，让孩子对妈妈更依赖，更信任。
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这套《幼儿突破思维边界训练洞洞书》，不但内容丰富有趣，而且色彩鲜艳，采用了环保印刷，对孩子的视觉进行有效的刺激，锻炼孩子对颜色的辨识度，让孩子的手、眼、脑并用，把孩子的触觉、视觉调动起来，在锻炼孩子动手能力的同时，也刺激了孩子大脑的发育。
自从有了这套书，孩子每天都会用自己的小手抠洞洞，拉着妹妹一起看书，乐在其中，再也不用手戳插座孔了。我这套书送的也值了。
写在最后：其实孩子进入了手指敏感期，代表着孩子的大脑也进入了高度发育期，因为手指的动作需要大脑的指挥，尤其是一些精细动作的完成，更需要手脑的密切配合。让孩子快乐地度过手指敏感期，对于家长来说是很重要的事，因为手是身体功能中最伟大的智慧工具。 这套洞洞书确实不错，我家孩子玩的不亦乐乎，每天都要翻无数遍。 学习了 学到了，哈哈 哎，看着很无语 学习了 看到真的很羡慕 学习了 说的跟真的一样 说的跟真的一样