孩子一犯错就暴怒，那是因为你不了解...
俗话说，“仙人打鼓有时错，踏错脚步谁人无”，意思就是神仙打鼓都会犯错，更何况普通人呢？我们都是通过犯错来学习，孩子们也是。我们自己身上可能有很多从原生家庭带来的性格和习惯，可能我们自己从小都是在父母的嫌弃和责备中成长起来的，当我们看到自己的孩子犯错时，莫名的就会很生气，就会像我们自己父母一样去责备孩子。
很多父母在责备完自己的孩子之后都会很愧疚，他们会和自己的孩子道歉，但是当下一次遇到事情的时候，还是会忍不住发脾气。
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很多家长也意识到了这样做对孩子不好，但是却无力改变。孩子一犯错就暴怒，可能有一部分原因是自己情绪控制的问题，但还有一部分更重要原因，可能是我们真的不了解孩子，不了解孩子的学习过程。
孩子学习的过程大致分为三个步骤：教学、学习和习惯。这三个步骤是方便父母了解孩子成长过程而做的区分。
教学指的是在日常生活中父母教给孩子的，从刷牙、洗脸，自己穿衣等生活技能到上课认真听讲、完成作业再到为人处世，对人礼貌，守规矩等生活常识，父母通过言传身教，让孩子学到这些知识。
父母完成教学这部分内容之后，就开始了孩子学习的部分，这部分包括了“学”和“习”，“学”指的是孩子通过模仿和学习，掌握如自己穿衣这些技能，开始用礼貌用语，明白规则的重要性等。“习”是一个漫长的过程，要经过反复的练习和犯错，错误递减的过程。比如衣服穿反、打翻果汁的机会减少啊等等，很多科学实验证明，我们要掌握一项技能所需要的时间大约为21天。
最后一个步骤就是“习惯”，很多人说，不是一个习惯养成需要21天吗？其实不是，21天仅仅完成了错误递减，即学习的过程，不是习惯。判断习惯有两个标准，第一，这件事是不是无意识的；第二就是做这件事并不觉得很困难。比如刷牙洗脸，我们起床后就会很自觉的走到洗手间做这件事，并不需要别人强迫或特别的提醒，这就说明刷牙洗脸是我们的习惯。
而这个习惯的形成需要更长的时间的练习，大概需要180天左右的时间。
一位美国的心理学家爱德华•李•桑代克曾经做过一个著名的实验：饿猫迷笼实验。就是猫通过学习如何逃出迷笼，获得食物的实验。
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桑代克饿猫迷笼实验的装置
当他第一次将猫关在迷笼里的时候，猫乱抓乱撞，慢慢地它发现了逃出去的方法。逃出去之后，会再次将猫放入迷笼，再重复上次的操作。
每一次，桑代克都会记录猫逃出迷笼所需要的时间，经过多次重复实验，他得到了猫的学习曲线。
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实验中，桑代克记录的两只猫的学习曲线
从曲线上看，猫并不是一旦学会就不再犯错了，而是在学会了逃出迷笼技能后，还是在不断犯错。
桑代克认为猫是在“尝试错误”的学习，通过不断的尝试错误，最终学会了逃出迷笼的正确方法，有人将桑代克的这种观点叫做“尝试错误说”，或者是“试误说”。所以，孩子一犯错，就批评责备孩子，那么孩子就失去了“尝试错误”的机会，也就是学习的机会。
我们的孩子也和猫学习的过程一样，很多技能他已经会了，还是会时不时地犯错，这都是正常的学习过程，不要再过多的责备孩子了，孩子也需要时间和练习来慢慢完善。
明白了孩子的学习过程之后，我想家长朋友们可能会乐于见到自己的孩子犯错，因为这是一个学习的过程，是学习的一部分。
当孩子再犯错时，造成的后果已经惩罚了孩子，那么我们父母已经没有必要再去过多的责备，帮助孩子收拾好现场，鼓励孩子，相信孩子下次做的会更好。 犯错也是一种学习的过程[玫瑰][赞] 孩子需要鼓励，需要时间慢慢完善 人都是在不断犯错中不断成长的。 要对孩子充满信心！ 顶一下 哎，看着很无语 顶一下 哎，看着很无语 哎，看着很无语