最新研究：优秀的孩子，父母往往有10种特质，你中了几个？
父母是孩子的第一老师。优秀的孩子，父母有共同点吗？答案是肯定的。近日，美国等发达国家通过一些最新研究，发现优秀家长的共性特点，其中包括：从小让孩子做家务事、鼓励孩子社交、远离数码产品等。让我们一一阐述这些特点，希冀给我们的新晋爸爸妈妈带来启发。1、别把孩子和厨房隔离
斯坦福大学前新生教务主任、畅销著作《如何抚养成人》的作者海姆斯认为，“如果你的孩子们不洗碗，那就意味着你要替他们洗碗。”
一项数据足以支撑。哈佛大学花费20年追踪一批儿童，发现刻意培养孩子做家务、下厨房的孩子，与不做家务的孩子比，就业率为15:1，收入是后者的4倍，且更容易拥有高质量的婚姻。中国教育科学研究院调研了全国两万个小学生家庭，数据表明，做家务的孩子，成绩好的比例比成绩一般的高出27倍。看来，早早地让孩子承担必要的家庭责任，对培养孩子的责任心、爱心更有益处。
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2、鼓励孩子多社交
哈佛大学的一项调查研究发现了人之所以成功，其背后的秘诀不在于智商，80%取决于这个人的情商。情商何来？主要是与人交往能力的体现。正如卡耐基的经典名言：“一个成功的管理者，专业知识所起的作用占15%，而交际能力占85%。”
教育家蔡笑晚被誉为“人才魔术师”，因为他培养的6个孩子有5个考上博士，1个成为硕士。有人非常好奇他的育儿心得，他同样强调“人的智力是太多差异”的，真正起到决定作用的，是那些非智力因素，比如意志、健康、社会交往能力等……他说：“我的6个孩子，之所以个个成才，而不是成为书呆子，关键在此。”
3、让孩子拥有一个开心快乐的家庭氛围
父母和睦相处是给孩子最好的家庭财富。拥有成功未来的孩子，都是在一个和睦、愉悦的家庭氛围中长大，而他们的父母也深深懂得，给孩子多少爱，孩子就会拥有多少自信。美国一个调查表明，只要家庭氛围好，哪怕是单亲家庭，孩子也一样会发展得好。反之，如果家庭氛围不好，就算父母没有离异，常常在争吵中成长起来的孩子，心灵深处也会受到影响，比如自卑、易挫败等。
4. 父母热爱学习，通常具有较高的教育水平
心理学家桑德拉在2014年展开的一项研究中发现，高中或大学毕业的母亲，有较大概率培养出同样教育水平甚至获得更高学历的孩子。这项研究从1997年开始，2008年结束，1.5万名幼儿园的儿童参与研究。研究发现，少女妈妈（18岁或以下）所生的孩子，完成高中学业或上大学的可能性较低。虽然不是全部孩子是这样，至少是部分原因。
有学者表示，孩子在6-8岁时受到的教育非常重要，这决定了他们在未来30年后，能否获得成功。
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5、注重启蒙孩子的理科兴趣
大多数的父母觉得理工学习如数学的加减法学习，反正孩子上了小学自然能懂。但是聪明的父母会走在前面。他们在培养学龄前的孩子时，就会潜移默化地教孩子感知结构变化、几何空间等数学素养。
西北大学的研究也支持了这一观点——更早培养数学能力，不仅对孩子之后学数学有利，同样对孩子的逻辑思维、阅读能力发展也有积极作用。
6、和孩子们建立良好的关系
把握亲子间的依恋关系是一门艺术。陪伴孩子要高质量，高质量意味着没有必要24小时一直陪伴，但只要陪伴，就要把握处相处的良好氛围。有的家长在职场上受气，回到家中也把无名火撒在孩子身上，这些焦虑、烦躁、恼怒等坏情绪，会“传染”给孩子。因此，聪明的父母哪怕是忙碌的打工人，也会收拾好自己的情绪，把开心、快乐的情绪带给孩子们。
7、家长通常不让孩子看太多电视
根据国外某大学2011年的一项研究，年龄比较小的孩子在看电视的过程中，往往会抑制沟通能力，用看电视来逃避和父母的沟通，而电视也会减少亲子交流的次数。研究表明，阅读更有利于亲子沟通。研究者认为，一同看电视为幼儿创造了一个相对有害的交流环境，而共同阅读则增加了亲子有效的交流，且实用。
8、肯定孩子努力的价值
国外一项研究表明，如果一个孩子经常被夸讲很聪明，他/她便会选择更加容易的事情，这样能一直保持被夸讲。而常被夸努力的孩子，他/她便会更加努力挑战困难，因为他们很享受努力获得成功后。这提示我们，夸奖孩子，要夸奖他“努力”，而别说“你真聪明”。前者是奋斗的过程，后者是天赋，会让小孩子得意忘形的。
9、重视阅读的力量，喜欢给孩子读书
读书不仅能启发孩子智力，还可以培养乐观积极的个性。大量研究表明，家长从小坚持每天给孩子读书，可以提高孩子的认字能力、认知能力，在自信上也大为加分。比如，孩子故事听得多，更容易把输入转化为输出。一个5岁左右的孩子，就可以简单地大声讲出较为流利的故事，他会从听众的正向反馈中收获更多的自信。和你的孩子一起读书吧，不仅可以增进孩子阅读的兴趣，在今后的学习中都会派上用场。正所谓，万般皆下品，惟有读书高。
10、父母有较高的社会经济地位
在这个社会中，经济地位的高低也直接影响孩子的身心发展方向。经济条件好的家庭，会给孩子创造更多受教育的环境和机会，比如每年去欣赏音乐会、有条件的到其他国家进行文化交流与学习等，在孩子年幼时开阔眼界，培养独立乐观的个性，树立远大理想和目标，有助于孩子的健康茁壮成长。
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