帮孩子培养出拉开人生差距的独立思维能力！
最近，贝乐英语北京北洼路培训中心PK2级别的小宝贝们，刚刚学习了“In the Kitchen”和“My House”两个主题单元的课程。这一阶段的宝贝，对世界的理解更多基于所看到的事物，常因知识经验不足引发错误的推断。
为了更好地帮助小宝贝们复习巩固学过的内容，进一步提高他们的分类能力和思维能力。
在进行课程的教学设计时，北洼路培训中心的Dago老师和Olivia老师特别准备了一场富有趣味的活动项目 …
https://bbsatt.sznews.com/data/attachment/forum/202005/18/161536azjdqg2k2qig2515.png
课前，Olivia老师在教室内设置了：Kitchen、Bathroom、Bedroom、 Livingroom这四个房间场景。
https://bbsatt.sznews.com/data/attachment/forum/202005/18/161538rnp7p0u3zhi5l60u.png
上课时，外教老师Dago则将各个房间内特有的物品闪卡卡片摆放在地面上，并对宝贝们进行提问，比如：Who can find sofa?
被老师选中的宝贝，需要先找到老师指定的卡片，然后再把它们放置到对应的房间当中。
https://bbsatt.sznews.com/data/attachment/forum/202005/18/161540qlik7z7bksiviiny.png
在了解过游戏规则后，小宝贝们的兴趣便被深深吸引！积极踊跃、争先恐后地高举小手、整齐地回答：Teacher，teacher, let me try！
第一位被选中的是帅气宝贝Richard，他得到了外教老师寻找“sofa”的需求。
在从大量卡片中，精准找到指定卡片后。经过短暂思考的Richard径直走向了“livingroom”，将“sofa”卡片放置进去，并在外教老师的引导下，说出完整的句子：I can find a sofa in the livingroom.
在Richard宝贝作出正确、完美的示范后，每位宝贝都井然有序的按照外教老师的要求，顺利地完成了专属“任务” …
https://bbsatt.sznews.com/data/attachment/forum/202005/18/161542lye55pzb35mzpry3.png
本次活动的目的，是让孩子更好地用英文思维，对学过的物品进行classify。并结合学过的单元内容，进一步促进他们对各个房间物品的理解和知识应用。
通过富有趣味、能够更好吸引孩子学习兴趣的游戏，将完成语言输出、培养独立思维能力的教学目标潜移默化的顺利完成。
告别枯燥、死板的教学方法，让孩子们在轻松、愉快的氛围和游戏环节中，自然地从丰富多彩的课程内容中，学习英语知识、进行独立思考。
让在贝乐学习的孩子，不仅能在各种实际情景中，熟练地使用英语进行表达。还能在英语学习的过程中，以语言作为工具，接触更为广博的各类学科知识，促进综合素质的提高！ 说的跟真的一样 学到了，哈哈 顶一下 哎，看着很无语 学到了，哈哈 看到真的很羡慕 说的跟真的一样 哎，看着很无语 看到真的很羡慕