野马效应：只有父母做到了情绪控制，孩子才能学会自我管理情绪
文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享生活中我们会遇到很多不如意的事情，我们很难控制好自己的情绪、不发怒。有些家长常常会把自己的情绪迁怒于孩子，慢慢的亲子关系就会受到影响。
都说冲动是魔鬼，我们在暴怒的情况下无法理智的思考，很可能会对孩子做出语言攻击，甚至伤害孩子的行为。这些对孩子来说都是非常可怕的伤害，也会在幼小的心灵中留下永久的创伤。
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邻居莉莉有一个非常活泼的小男孩儿，还记得他刚出生的时候，每个人都说这个孩子将来一定非常聪明。那时候他好动又调皮，会想出不同的玩法去实践。不过莉莉却不喜欢这么活泼的孩子，那样会给他惹很多麻烦。
莉莉总是动不动就吼孩子，否定他所有的进步。她想让孩子按照自己理想的方向发展，这样的环境下成长导致孩子的性格发生了改变。以前见到小区里的叔叔阿姨都会主动问好，而现在却显得极其被动，甚至会躲避不熟悉的人。大家都说这个孩子被家长毁了，没有以前那么机灵了。
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情绪失控后家长失去理智，这种情况下误伤孩子的新闻比比皆是。为了不让悲剧再次重演，家长应该知道暴怒下会对孩子造成的伤害。了解问题的严重性才能使家长得到警醒，日后不再做出伤害孩子的行为。
一、缺乏情绪控制能力的父母，通常会对孩子做出哪些行为？
1.过度责备孩子
这是大部分家长普遍会出现的一个问题。
据调查，我国有90%的家长曾经吼过孩子，可见过度责备并不是个例。
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在吼叫中孩子性格出现问题变得越来越自卑、敏感、内心没有安全感。家长的吼叫让孩子觉得自己是一个没有人爱的人，也因此否定自己的所有行为，人际交往中无法自信的表现与人交谈。
2.用打来泄愤
暴力的教育方式是最不应该出现在教育中的，这不仅会造成内心的阴影，甚至会给孩子身体造成永久性的损伤。家长的力量对于孩子来说是巨大的，孩子的身体正在生长发育中，各项技能都不够成熟，暴怒下家长下手不懂分寸，其后果有多严重也是我们无法想象的。
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3.对待孩子会冷漠、无视
目前很多家长的教育意识有所提高，知道在日常生活中不应该对孩子实施打骂。此时家长认为只要让孩子反省一段时间，他就可以自己想明白，于是在生活中开始忽视孩子冷漠，对他实行冷暴力。
但年纪较小的孩子根本就不知道自己错在哪里，父母冷漠的态度只会让他们觉得自己不再受宠爱了。此环境长大的孩子因缺爱会形成冷漠的性格，不会相信任何人。
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家长的教育对孩子的一生有着深远的影响，以上这几种教育方法是非常不正确的，不提倡在教育中使用。大家平时应该学习更多的育儿方法，了解“野马效应”的危害，举一反三总结反省自己教育中的错误。
二、什么是“野马效应”？说明父母存在哪些问题？
在非洲草原上有种吸血蝙蝠，主要以吸野马的血为食。不过蝙蝠吸得血微乎其微，并不能致死，可最终野马还是死了。据心理学家研究得知，野马死的原因并不是由于被吸血，而是暴怒而死。
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即野马效应主旨：人总是纠结鸡毛蒜皮的小事，因别人的过失伤到自己的情况。
这不由得让我们联想到日常的教育，家长常常因孩子生气何尝不是在伤害自己呢？另外暴怒下的教育对其成长也不利，我们应明白自己教育中可能存在以下的问题。
1.家长应该控制自己的需求感，要知道孩子需要有自己的人生，不要强迫其按照自己的思维去做事。
2.家长应端正自己的教育观念，多吸取新鲜、科学的教育观念。缺乏自我认同感的家长无法正确的实施教育，自己没有自信也会在生活中对孩子产生消极的影响。
3.对孩子的了解不足的情况下，学习再好的教育方法都是做无用功。不少家长会盲目的进行教育，不考虑孩子的实际情况，此时最容易产生教育方面的偏差。
奥里森·马登曾在《一生的资本》中说过：“任何时候，一个人都不应该做自己情绪的奴隶，不应该使一切行动都受制于自己的情绪，而应该反过来控制情绪。无论境况多么糟糕，你应该努力去支配你的环境，把自己从黑暗中拯救出来。”
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家长作为成年人应该具有控制自己情绪的能力，如果找不到自己教育中的问题，仍然实施错误的教育方法，必定会影响孩子成长的大方向。生活中学会有效的方法控制情绪，对教育会更有帮助。
三、父母该如何通过管理自己情绪给孩子好的影响？
1.注意力转移法
简单来讲注意力转移法就是在暴怒的情况下，家长可以把自己情绪上的注意力转移到其他地方。
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例如，孩子故意在学校与人打架，家长得知后很生气。这时候不要立马进行教育，可以通过做一些令自己放松身心的事情来达到平静的目的。听音乐、看书等等都可以尝试，等情绪平静下来之后再进行教育。家长冷静处置的方法也会影响孩子，使他面对难题的时候学会冷静思考。
2.隔离法
孩子做了一件令自己非常生气的事情时，家长可以对孩子讲：“我们先分开10分钟等情绪平静下来再解决这件事情。”
利用这十分钟的时间出去散步换个心情，随后再回家和孩子分析其错误的点、以后应该怎么做，做好此错误的善后工作。当然，别忘了教给孩子解决问题的办法。
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所有的教育都应该冷静、科学的进行，否则就容易影响教育效果。拒绝“野马效应”在教育中出现，毕竟伤人伤己对任何人都不利。
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