“玩具怎么来的？”“扫一扫就可以啊”孩子没有金钱意识多可怕
文|福林妈咪前一段时间看到一件很感人的事情：
姐姐结婚的时候，只有10岁左右的弟弟把自己攒了很久的零花钱给姐姐买了件婚纱，姐姐感动到哭的稀里哗啦的。
除了感动姐弟之间的感情之外，对弟弟能够攒那么多钱也十分的敬佩。
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对于孩子手上有钱这件事，父母是不放心的：
害怕孩子花钱大手大脚，很快花完又跟父母要；
害怕孩子买太多乱七八糟的零食，吃了对身体不好；
特别是马上就春节了，孩子手里那么大一笔钱，丢了怎么办；
太早跟孩子谈钱，孩子变的物质、虚荣怎么办？
况且孩子吃、穿、用都是家里给买的，有时候父母也认为：孩子是不需要零花钱的。
孩子到底需不需要零花钱呢？
需要的。
从小给孩子零花钱，能让孩子更早的接触金钱，对钱有概念。
在之前《爸爸去哪儿》的节目里，有一些孩子在面对“买卖”、“给钱”、“收钱”、“多少钱”都没有什么概念，去买卖东西的时候，也是凭着喜好来。
这跟孩子在超市里哭着、闹着要买家里已有的玩具一样，和没有“金钱意识”有一定关系。
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在《穷爸爸和富爸爸》的作者罗伯特提出，从小没有金钱意识的孩子，在将来会出现这样的问题：
1、没有节制消费的意识；
2、没有需求排序的意识；
3、没有投资意识；
4、没有危险意识。
现在很多年轻人买东西的时候，丝毫不考虑自己是否真的需要、钱在之后的生活中该如何分配等问题，只凭着“我喜欢，想要”就冲动消费，跟小时候没有金钱意识有很大关系。
在《反溺爱》中提到：“谈钱就是谈价值观：零用钱和耐心有关，捐献和慷慨有关，工作和毅力有关，在“想要”和“需要”之间妥协或协调两者之间的差异，与节俭和精明有关。”
给孩子零花钱是一定要给的，但是该什么时候给孩子零花钱呢？
以前的孩子，在看到父母用钱买东西的时候，慢慢就有了钱的概念，而现在的父母都是用移动端支付，孩子对钱的理解就比较弱，导致孩子被问到“玩具怎么来的”时候说：“手机扫一扫就可以”。
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那么父母在孩子明白数字，能够数数，对数字有基本的加减计算的时候，就可以安排孩子的零花钱了。不过在这之前，先让孩子了解一下钱的概念，也是没有问题的：给孩子买玩具的时候，可以让孩子看到父母付钱的这个过程，可以给孩子解释父母上班的一部分原因是“能赚到钱”。（在《反溺爱》中提到：“家长赚多少钱以及如何赚钱，是生活中最关键的一件事。因此即使是最低层次的遮掩、沉默，也是不对的。我们应该坦诚回答，告诉孩子适当的用钱条件，并提醒他们，无论什么情况下，这个信息对他们交友都没有太大价值。）
不过呢，给孩子钱也是一个“技术活”，其中有这几点需要父母注意：
1、给零花钱要定时定量给孩子零花钱，父母不要太随意，太随意反而会让孩子对钱有错误的认知：
①要就给，父母十分大方
很多父母对孩子的零花钱十分随意，孩子需要了就要，想要多少就给多少。
这会让孩子认为钱来的很随意，反而不会珍惜钱，对钱也不会认真、具体的去规划，反而会跟父母让孩子“懂得花钱”这个理念相违背。
②给孩子钱，总是不舍得
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父母不愿意给孩子钱，总是孩子跟孩子要的时候，父母层层询问孩子买什么、怎么用才给，这样会让孩子对钱产生错误的认知：我要赶紧自己赚钱，想怎么花就怎么花。
这样反而会让孩子在工作后，对钱产生“报复性花费”、“无理性发花费”。
好的方式，就是父母通过物价、家庭状况，定时定量的给孩子钱。
除非特殊状况，不要出现中途给钱，或者拖延给钱的情况。
出现特殊情况，孩子中途多要钱，父母要让孩子解释多要钱的理由，如果不合理，就驳回；父母中途给不出来钱，也跟孩子解释为什么，让孩子理解。
2、不要干涉孩子的零花钱该如何花有的父母会有个问题，就是会干涉孩子的零花钱的去处。还有的小朋友辛辛苦苦攒了好多钱，结果父母却以“小孩子不能拿这么多钱”为由，没收了孩子攒的零花钱，这对孩子来说是极大的打击。
父母给孩子零花钱后，要信任孩子，不去监督孩子花钱的进度和理由。当然，可以在孩子要钱的时候，大致了解一下孩子钱的用处。
3、不要用“做家务”的方式给孩子零花钱用“做家务”让孩子通过劳动来换取“零花钱”，会产生两个问题：
①孩子把“家务”当成“工作”，而不是义务
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孩子作为家庭的一份子，就有义务做家务，做家务会让孩子对家庭更有参与感和付出感，也会让孩子对家更有感情。
如果父母用“零花钱”来换孩子做家务，会让孩子把做家务当成工作，当成劳动交换，会让孩子对“家”的概念产生误解，对自己在家里的“角色”产生误解。
②孩子为了零花钱，会“粗暴”执行“家务”
在《家有儿女》中，有一期就是让孩子“用做家务换零花钱”，结果孩子做家务重复做、不负责任的做，再加上“验收人员”放水，最后既让孩子认为“有报酬才做家务”，还让家庭乌烟瘴气。
但是，给孩子零花钱，又不去过问零花钱的去处，会让父母对孩子的“花钱水平”感到担忧。
这就需要在给孩子零花钱的时候，就要引导孩子正确花钱：
1、让孩子养成记账的习惯现在年轻人大多都是钱没了，还不知道自己到底花在哪儿了。
让孩子记账，可以让孩子对自己的钱有个清晰的规划，让孩子对“什么钱该花，什么钱不该花”有个认知，这样孩子在下一次遇到“冲动消费”的时候，就能够尽量克制自己。
父母可以在给孩子零花钱时候，就教孩子怎么记账，养成好的记账习惯，对孩子来说受益终身。2、让孩子学会攒钱
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在《反溺爱》中，作者罗恩·伯利建议，让孩子把零花钱分为3份：自由支配、储蓄、捐献。自由支配可以让孩子懂得支配金钱；储蓄可以让孩子懂得延迟满足、更有规划；捐献可以让孩子懂得付出和感恩。
这也就是前面说的“谈钱就是谈价值观。”让孩子学会攒钱，有两个不同的途径：
①父母给孩子存银行卡里面
对于压岁钱、亲戚给的大面额的钱，父母给孩子开一个账户给孩子存起来。
存起来的钱，没有孩子的允许，不要去轻易的使用。
②孩子自己攒
如果孩子想要什么玩具，父母可以引导孩子把自己的钱攒起来买，这样可以既可以让孩子学会“延迟满足”，也能有效的制止孩子“想要就要买”的花钱想法。3、让孩子认识到钱背后的意义
现在网上很多小孩子打赏主播，把父母辛苦攒的钱偷偷花掉，很大程度上是孩子不懂钱的意义。
钱在一定程度上，代表了父母背后的付出、努力和收获，让孩子懂得家里的钱是怎么来的，钱背后代表了什么，可以让孩子更正确的认识“钱”为何物。
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钱对于人和社会都是十分重要的存在，父母让孩子早些接触钱，正确引导孩子对钱的认知，对孩子未来的成长、生活和价值观都有非常积极的作用。 很有道理 很有道理 很有道理 学习了 很有道理 很有道理 顶一下 顶一下 学习了
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